課外輔導(dǎo)的好處

   專注于1對(duì)1教學(xué)的重慶勤思教育，提供的“專門的課外輔導(dǎo)”讓孩子能夠個(gè)性化、多方位、多維度的綜合成長(zhǎng)。硬技能和軟技能相結(jié)合。

   1、硬技能就是學(xué)生學(xué)習(xí)必須了解的學(xué)科知識(shí)點(diǎn)、必須達(dá)到的考試要求；

   2、軟技能包括考試心態(tài)、學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)方法，從而達(dá)到綜合提升，發(fā)展的目的。；

   3、通過(guò)診斷、制定、簽訂、匹配、確定、跟蹤，六個(gè)步驟，同時(shí)利用智能輔導(dǎo)平臺(tái)，形成準(zhǔn)確的個(gè)性化輔導(dǎo)方案，實(shí)現(xiàn)個(gè)性化教育。

家長(zhǎng)急需知道的四大問題

1、為什么孩子不笨但成績(jī)就是上不去？

    孩子學(xué)習(xí)不好，有學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)能力、學(xué)習(xí)習(xí)慣等多方面的原因。

2、為什么同一個(gè)老師教，同班差距那么大？

    大班教學(xué)，一個(gè)老師不能專職輔導(dǎo)每個(gè)孩子。有的學(xué)生適合老師的教法，有的不適合。

3、為什么上補(bǔ)習(xí)班、請(qǐng)家教也解決不了問題？

    補(bǔ)習(xí)班、家教不能對(duì)學(xué)生進(jìn)行測(cè)評(píng)診斷，不能根據(jù)學(xué)生的個(gè)人情況，進(jìn)行針對(duì)性的個(gè)性化輔導(dǎo)。

4、為什么我司1對(duì)1輔導(dǎo)，能解決學(xué)習(xí)問題？

    1對(duì)1個(gè)性化輔導(dǎo)，針對(duì)學(xué)生進(jìn)行個(gè)性測(cè)評(píng)、問診，量身定做個(gè)性化輔導(dǎo)方案，一個(gè)專職老師帶一個(gè)學(xué)生，一個(gè)學(xué)生享有一個(gè)團(tuán)隊(duì)，因人施教，針對(duì)性極強(qiáng)，因此能讓學(xué)生的學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)能力提升，實(shí)實(shí)在在提升成績(jī)。

重慶課外輔導(dǎo)補(bǔ)習(xí)培訓(xùn)能解決學(xué)生什么問題

   據(jù)分析研究，至少能解決以下五方面的問題,幫助學(xué)生善于學(xué)習(xí)知識(shí)，善于掌握學(xué)習(xí)技巧，快速提高成績(jī)，有更多的時(shí)間用于發(fā)展。

   1.基礎(chǔ)薄弱，學(xué)習(xí)困難（老師講聽不懂，自己學(xué)看不懂，寫作業(yè)無(wú)從下筆；）

   2.粗心馬虎，失誤不斷（審題不清不楚，急于答題；心算口算跳步不知，錯(cuò)誤不斷；）

   3.眼高手低，一做就錯(cuò)（一看就會(huì)，一做就錯(cuò)；說(shuō)起來(lái)頭頭是道，做起來(lái)頻頻出錯(cuò)；）

   4.效率低下，苦學(xué)無(wú)果（每天苦苦趕作業(yè)，熬夜到深夜；天天很努力，分?jǐn)?shù)提不上；）

   5.生搬硬套，連蒙帶猜（解題找不到關(guān)鍵點(diǎn)，答題遺漏關(guān)健步驟，理不清思路，靠感覺答題；）

   我們都知道，每個(gè)孩子的問題都不一樣，只有針對(duì)性1對(duì)1輔導(dǎo)才能從根本上解決問題。