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影視扮演面試時，傳媒藝考提示考生要對構(gòu)思的內(nèi)容以假的確，要非人工、日子、可信，盡量不要裝模作樣地“演”。播音與掌管考試，考生要挑選合適自己的自備稿件，一般說初試時可以朗誦但好背誦，稿件不宜太長，主張必定要較少或防止出現(xiàn)忘詞局勢。

編導(dǎo)類專業(yè)的學(xué)習(xí)內(nèi)容：基礎(chǔ)寫作：作為一門應(yīng)試課程，在藝考階段就顯得尤為重要?；A(chǔ)寫作課程涉及故事寫作、散文寫作、議寫作、評寫作（影評與書評）和策劃案寫作等內(nèi)容。對于考生而言，除了要了解并熟練各類文體寫作的要求、格式和規(guī)范外，還需要通過反復(fù)練習(xí)來提升自身的寫作水平與鍛煉自己的邏輯思維能力。因為，在藝考過程中，各大院校所考核的重點除了一些基礎(chǔ)內(nèi)容外，往往還會側(cè)重于關(guān)注考試的文筆和邏輯兩大方面。

影視編導(dǎo)必備影視作品人物分析法的培訓(xùn)：電影中的人物，是電影創(chuàng)作中的核心，也是作品的核心。反過來講，人物的塑造，是電影導(dǎo)演創(chuàng)作的重中之重。

我們對文學(xué)的理解是“文學(xué)是人學(xué)”“風(fēng)格即人”。同其它的藝術(shù)形式相比較，電影的創(chuàng)作也是緊緊地圍繞塑造典型環(huán)境中的典型人物展開的?？梢赃@樣認(rèn)為：電影中的人物是敘事的核心，是矛盾沖突的核心，是影片造型的基礎(chǔ)。對于電影的基本要求，我們希望是在一系列的場景中，事件中，動作中，對話中看到的不是一般的人(具體的演員)，而是鮮活的、有性格的人物。

在聲畫組合中，有些時候是以畫面為主，說明畫面的抽象內(nèi)涵;有些時候是以聲音為主，畫面只是作為形象的提示。根據(jù)以上我們的分析，影視語言有這些特點和作用：深化和升華主題，將形象的畫面用語言表達(dá)出來;語言可以抽象概括畫面，將具體的畫面表現(xiàn)為抽象的概念;語言可以表現(xiàn)不同人物的性格和心態(tài);語言還可以銜接畫面，使鏡頭過渡流暢;語言還可以省略畫面，將一些不必要的畫面省略掉。