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法治警示教育通常包括了網(wǎng)絡(luò)安全、校園安全、交通安全、未成年人等。在智慧法治展廳設(shè)計中，采用大眾喜聞樂見的形式，注重寓教于樂，將法治精神理念和法律知識通過模擬法庭、互動游戲、知識搶答等多形式、多渠道體現(xiàn)出來。同時在整個展示內(nèi)容的設(shè)計，也要考慮到展示空間的安全、展示內(nèi)容的雷同等問題。

廣場的選址。應選在城市的中心地段，有意義地段，與城市中重要的歷史建筑或公共建筑結(jié)合在一起，通過環(huán)境的整體性來體現(xiàn)廣場的主題和氛圍。特別是起支配和控制作用的建筑，其對廣場的表達十分關(guān)鍵，往往決定了廣場的性質(zhì)。

思想教育功能。 廣場文化成為寓教于樂的大眾課堂。每當重大的節(jié)慶之日，或是重要的紀念日，廣場不僅僅是一個大型聚會活動之地，更是一個良好的大規(guī)模的宣傳教育課堂。如慶“國慶”、慶“七一”、慶“八一”建軍節(jié)、“環(huán)保日”、“電信日”、“人口與計劃生育”、“法制宣傳月”，或是由市組織，或是由部門單位等組織、舉辦各類的專場廣場文藝晚會、少兒現(xiàn)場書畫、樂器表演等，將宣傳教育的主題寓于豐富多彩、形式多樣的文藝演出、體育比賽、科普宣傳、書法美術(shù)展覽之中，融愛國主義、集體主義、、民主法制教育為一爐，廣大群眾自覺自愿地走進社會教育的大課堂，在喜聞樂見中接受教育，在潛移默化中陶冶情操，在啟迪感悟中凈化。