中科羅伯特機(jī)器人學(xué)院相關(guān)

報(bào)名條件：?？萍耙陨蠈W(xué)歷，踏實(shí)勤奮、上進(jìn)心強(qiáng)、能適應(yīng)長(zhǎng)期出差，有機(jī)電、機(jī)械、自動(dòng)化、電氣、數(shù)控、汽車、動(dòng)力工程、計(jì)算機(jī)、材料科學(xué)等相關(guān)專業(yè)基礎(chǔ)優(yōu)先，有生產(chǎn)企業(yè)工作、實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先。

培訓(xùn)內(nèi)容：基礎(chǔ)操作 基礎(chǔ)編程 西門子PLC 電氣故障診斷與排除 機(jī)械故障診斷與排除 工業(yè)軟件 焊接打磨搬運(yùn)工藝實(shí)操 項(xiàng)目集成案例詳解 工業(yè)現(xiàn)場(chǎng)實(shí)訓(xùn)

就業(yè)去向：主要從事工業(yè)現(xiàn)場(chǎng)電氣、機(jī)械方向的自動(dòng)化現(xiàn)場(chǎng)的設(shè)計(jì)、安裝、調(diào)試、維修、陪產(chǎn)等技術(shù)崗位，任職于大型汽車企業(yè)、3C家電等生產(chǎn)企業(yè)、自動(dòng)化系統(tǒng)集成商。

職業(yè)發(fā)展通道：調(diào)試工程師（6-12W ）---技術(shù)支持工程師（15W ）---系統(tǒng)集成開發(fā)工程師（20W ）---項(xiàng)目經(jīng)理（30W ）

主要合作對(duì)象包括，汽車主機(jī)廠：吉利汽車、捷豹路虎、福特汽車、長(zhǎng)安汽車、東風(fēng)柳汽、江淮汽車、北汽集團(tuán)、廣汽集團(tuán)及卡斯馬、海斯坦普等全球汽車零部件巨頭；

合作院校：山東交通學(xué)院、山東管理學(xué)院、齊魯工業(yè)大學(xué)、山東科技大學(xué)、太原工業(yè)學(xué)院、山西能源學(xué)院、河北科技學(xué)院、德州科技職業(yè)學(xué)院等一大批本專科職業(yè)院校。

工業(yè)機(jī)器人檢測(cè)對(duì)象的根本是什么？

機(jī)器人常用傳感器根據(jù)檢測(cè)對(duì)象的不同可分為內(nèi)部傳感器和外部傳感器。內(nèi)部傳感器主要用來(lái)檢測(cè)機(jī)器人本身狀態(tài)(如手臂間角度)，多為檢測(cè)位置和角度的傳感器。外部傳感器主要用來(lái)檢測(cè)機(jī)器人所處環(huán)境(如是什么物體，離物體的距離有多遠(yuǎn)等)及狀況(如抓取的物體是否滑落)的傳感器。具體有物體識(shí)別傳感器、距離傳感器、物體探傷傳感器、接近覺(jué)傳感器、力覺(jué)傳感器，聽覺(jué)傳感器等。

工業(yè)機(jī)器人就業(yè)方向與課程體系

就業(yè)方向：

一線技術(shù)人員

工業(yè)機(jī)器人現(xiàn)場(chǎng)安裝、調(diào)試工業(yè)機(jī)器人系統(tǒng)集成開發(fā)工程師

以技術(shù)為基礎(chǔ)的工作

工業(yè)機(jī)器人營(yíng)銷、檢測(cè)、貿(mào)易

售前工程師

負(fù)責(zé)撰寫解決方案，提供售前技術(shù)支持

項(xiàng)目管理

組織、實(shí)施自動(dòng)化線改造工作

課程體系：

01.基礎(chǔ)課程

機(jī)器人基本操作與安全培訓(xùn)

02.中級(jí)課程（維修工程師)

機(jī)器人基礎(chǔ)編程、電氣原理、故障處理、機(jī)械維修

03.初級(jí)課程（操作員)

機(jī)器人基礎(chǔ)編程

04.高等課程

機(jī)器人基礎(chǔ)編程、離線模擬機(jī)器人電氣原理、故障處理、機(jī)械維修

工業(yè)機(jī)器人培訓(xùn)部

設(shè)備：

學(xué)習(xí)設(shè)備全部使用ABB、FANUC、KUKA、YASKAWA產(chǎn)品及配套設(shè)施，包括主流的IRB120、IRB1410、IRB2600、M-10i,M-20iKR210,MA1400等型號(hào)。PLC西門子s7-1200系列、西門子s7-300/400系列、三菱FX系列等。

師資：

中科羅伯特?fù)碛衅髽I(yè)師資20 余名,均為ABB、KUKA、FANUC認(rèn)證師資或工程師，有豐富的項(xiàng)目開發(fā)經(jīng)驗(yàn),把企業(yè)真實(shí)案例引入到教學(xué)環(huán)節(jié),讓學(xué)生真正積累一線項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)。

課程：

獨(dú)有的課程體系和教材,線上和線下相結(jié)合?？筛鶕?jù)高校的不同專業(yè)體系協(xié)助開發(fā)獨(dú)有的課程體系和教材,與高校現(xiàn)有專業(yè)師資及實(shí)訓(xùn)設(shè)備契合度100%。

現(xiàn)已開發(fā)教材十余冊(cè),線上視頻300余課時(shí)。