實(shí)訓(xùn)系統(tǒng)

虛擬仿1真又稱虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)或模擬技術(shù)，就是用一個(gè)虛擬的系統(tǒng)模仿另一個(gè)真實(shí)系統(tǒng)的技術(shù)。虛擬仿1真技術(shù)，是將仿1真技術(shù)與虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)相結(jié)合的產(chǎn)物。作用：虛擬仿1真實(shí)訓(xùn)系統(tǒng)完全摒棄傳統(tǒng)實(shí)訓(xùn)教學(xué)的高支出費(fèi)用、節(jié)約場(chǎng)地，減少教師與學(xué)生實(shí)際操作時(shí)的危險(xiǎn)，使教師能夠更細(xì)致更便捷的指導(dǎo)大批學(xué)生，更好的培養(yǎng)學(xué)生們的動(dòng)手能力、設(shè)計(jì)能力和創(chuàng)新能力。

系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)對(duì)安防預(yù)警系統(tǒng)的控制，能夠有效防止對(duì)建筑物內(nèi)的入1侵，保障了人身財(cái)產(chǎn)安全；同時(shí)通過對(duì)監(jiān)控點(diǎn)位的實(shí)時(shí)監(jiān)控，讓“身在外，家就在眼前”變成可能。 整個(gè)系統(tǒng)擴(kuò)展性非常強(qiáng)，除了現(xiàn)有系統(tǒng)外，學(xué)?？梢愿鶕?jù)教學(xué)需求擴(kuò)展一些子系統(tǒng)，如背景音樂等。系統(tǒng)可對(duì)家居設(shè)備實(shí)現(xiàn)無線遠(yuǎn)程控制（燈光的開關(guān)、電源的開閉、窗簾的開閉、空調(diào)的控制等），并能實(shí)時(shí)顯示設(shè)備的當(dāng)前狀態(tài)，提供智能化、便捷的居住環(huán)境；通過不同設(shè)備實(shí)現(xiàn)組合控制，一鍵快捷地將多個(gè)不同的設(shè)備調(diào)整到指1定狀態(tài)，實(shí)現(xiàn)理想的家居環(huán)境需求；通過多功能智能傳感器的使用，能實(shí)現(xiàn)“人來燈亮、人走燈滅”、“室溫偏高自動(dòng)開啟空調(diào)”等特別功能。

VR有潛力成為教育領(lǐng)域的標(biāo)準(zhǔn)工具，將變革學(xué)生在職業(yè)教育的受教方式。目前涉及行業(yè)有高鐵、航空、汽車檢測(cè)與維修技術(shù)、醫(yī)1療實(shí)驗(yàn)、室內(nèi)裝飾藝術(shù)、模具設(shè)計(jì)與制造、焊接技術(shù)及自動(dòng)化、數(shù)控技術(shù)等，是職業(yè)院校與相關(guān)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)虛擬仿1真實(shí)訓(xùn)教學(xué)整體解決方案。VR技術(shù)沉浸感、交互感、構(gòu)想性的特性，虛擬真實(shí)場(chǎng)景化體驗(yàn)，多維的情境教學(xué)，摒棄填鴨式的死記硬背，讓學(xué)生進(jìn)行主動(dòng)式的學(xué)習(xí)，這些更是對(duì)傳統(tǒng)教學(xué)模式的一大突破。

虛擬仿1真實(shí)訓(xùn)系統(tǒng)就是針對(duì)特定學(xué)科的真實(shí)課件內(nèi)容或甲方定制需求進(jìn)行3D數(shù)字內(nèi)容的模擬開發(fā)，并借助3D虛擬環(huán)境或3D立體顯示設(shè)備模擬該學(xué)科的訓(xùn)練環(huán)境、條件和流程，使使用者能夠獲得和真實(shí)世界中一樣或者相近的實(shí)訓(xùn)體驗(yàn)，達(dá)到替代或者部分替代實(shí)訓(xùn)效果的作用。創(chuàng)造實(shí)訓(xùn)環(huán)境 依托虛擬仿1真、人機(jī)交互技術(shù)建立起來的虛擬仿1真實(shí)訓(xùn)系統(tǒng)，可以逼真的模擬操作的流程，如搭設(shè)腳手架、護(hù)理過程、機(jī)械維修、起重機(jī)操作；逼真的模擬對(duì)工具設(shè)備使用，如對(duì)工具擺放環(huán)境的模擬、工具外形的模擬、對(duì)工具操作方式的模擬、以及對(duì)工具操作效果的模擬。高度逼真的訓(xùn)練環(huán)境，使得學(xué)生能夠獲得生動(dòng)直觀的感性認(rèn)識(shí)，增進(jìn)對(duì)抽象的原理的理解。