別人讀好的文章未必你就可以讀好，選擇自備稿件一定要參考自己的音域，朗讀習(xí)慣和表現(xiàn)力。情緒一直毫無起伏，平淡的讀完全文也是不可以的，把握情緒，張弛有度是很重要的。教1授主持的老師，是否專業(yè)，從事行業(yè)的資歷是否夠長，這樣能看出來一個學(xué)校是否能留住資歷長的老師，也間接證明了學(xué)校的辦學(xué)實力。

有的主持人缺乏創(chuàng)新精神和創(chuàng)造能力，意為模仿自己所崇拜的主持人，殊不知邯鄲學(xué)步、弄巧成拙、不僅限制了自己的個性發(fā)揮，也很難讓別人留下深的印象。

 舞臺經(jīng)驗是綜藝節(jié)目主持人走向成功的一個重要因素。具有舞臺經(jīng)驗的人較容易形成自己的個性風(fēng)格，有過舞臺訓(xùn)練，他的語言表現(xiàn)力更強，語感更流暢，語境更適宜，形體的造型更成規(guī)矩。語言表達要有自己的特色，要富有感1染力。主持人與觀眾的交流主要是一種情感上的溝通與交流。主持人是通過自己的語言、目光、手勢、形態(tài)等與觀眾進行交流，其中尤以語言為重，主持人在眾多職業(yè)類別中乃個中翹楚。隨著經(jīng)濟和社會的發(fā)展，各種以企業(yè)為主體的活動越來越多，

 比如商務(wù)會議、企業(yè)慶典、綜藝晚會等；而以家庭為主體的活動同樣也越來越多，

 當(dāng)今各種培訓(xùn)的一個誤區(qū)在于它們都在增強1人們的功利性和對外部需求的無限膨脹，并以此召喚人們的激情。多數(shù)演講和口才培訓(xùn)都有沒有把培訓(xùn)人的內(nèi)在心靈、綜合素質(zhì)的提升和內(nèi)在激情的激發(fā)當(dāng)成培訓(xùn)的要點。因為這時，你期待向觀眾傳遞信息，與之交流情感，抒發(fā)心懷；因為積極興奮的心態(tài)有助于激發(fā)靈感和傳遞熱情與真誠。面對鏡頭，你的眼神將會頓時發(fā)亮，將會充滿了各種符號：感嘆號、問號、省略號等等。比如，用所播節(jié)目的內(nèi)容來引導(dǎo)自己，把注意力拉回去。當(dāng)注意力集中了，對其他事情也就淡忘了、忽略了。不同的人可以總結(jié)出不同的適合自己的辦法。

 ）站在組織者的角度看問題??2）與全體工作人員的合作?與搭檔的合作：按流程分配操作，彼此不可搶話，當(dāng)一方出現(xiàn)問題時要及時協(xié)助補救。?與組織策劃者的合作：按組織策劃者的意圖開展工作，當(dāng)個人觀點與之沖突時，要尊重其意見，不可一味堅持。與相關(guān)工作人員的合作：溝通到位，相互配合。?但人們在公眾面前，特別是在眾多陌生人的面前，善于說話的人就不多了。為什么會這樣呢？原因很簡單！就是人們沒有自信心和缺少自我主動積極地訓(xùn)練。綜藝節(jié)目主持人在節(jié)目中的地位應(yīng)是和節(jié)目內(nèi)容協(xié)調(diào)的，主持人是否能很好地駕馭和完成晚會和節(jié)目的內(nèi)容，能否將節(jié)目的主題和意義表達到位，都將是節(jié)目成功的重要標(biāo)準(zhǔn)。