大家知道河南高考移民中介邊遠(yuǎn)地區(qū)的優(yōu)勢嗎？想必很多人不是很了解吧，接下來就由我為大家介紹一下吧，我們一起來了解一下吧，希望可以幫助到大家。

出于優(yōu)惠照顧特區(qū)及民族地區(qū)的考慮，中等教育資源匱乏的海南省和新疆維吾爾自治區(qū)也擁有了相對較高的招生名額；另外一些邊遠(yuǎn)地區(qū)雖然沒有較多的招生名額，但與當(dāng)?shù)氐娜丝谙鄬Ρ?，這些地區(qū)的高考錄取率遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于內(nèi)地人口大省。并且由于這些地區(qū)中學(xué)教育水平不高，當(dāng)?shù)乜忌毡榭挤制?，因此來自中等發(fā)達(dá)省份的學(xué)生便在高考中有了相對優(yōu)勢，更容易導(dǎo)致純粹的高考移民。

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無論是哪種高考移民，都是憑借各種政策漏洞、利用各種資源進(jìn)行“曲線救國”，其實(shí)質(zhì)是崇拜、名校崇拜在資本優(yōu)勢下衍生出的怪胎。出現(xiàn)“國際高考移民”的原因是多方面的，既離不開當(dāng)事人主觀的原因，也離不開現(xiàn)有制度的缺漏。就此而言，一方面慶幸有關(guān)學(xué)校及時(shí)發(fā)現(xiàn)，使得數(shù)十名“國際高考移民”美夢難成真，另一方面也應(yīng)審視現(xiàn)有的政策。因?yàn)樵谶@一事件中，阻止國際高考移民的是有關(guān)學(xué)校的“招生自主權(quán)”，用程序正義來實(shí)現(xiàn)了實(shí)體正義，也就是說，此類做法本身并沒有在制度的層面得到否定評價(jià)。

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門應(yīng)該對外國留學(xué)生來華留學(xué)的資格做比較嚴(yán)格的限制。一方面增加考生在國外居留時(shí)間的規(guī)定，另一方面也可以通過語言測試、證明人制度等將報(bào)名資格嚴(yán)格化，同時(shí)，更要和相關(guān)國家、特別是周邊國家建立某種教育信息互通機(jī)制、渠道；其次，可否在條件允許的情況下，對留學(xué)生特別是華裔學(xué)生除漢語水平外的其他能力也進(jìn)行一定的考試；

門也要和有關(guān)部門聯(lián)手遏制“國際高考移民”。從此次上?！皵?shù)十名的參與者”來看，背后不排除有職業(yè)的“國際高考移民”的組織者，因此，不但要打擊制造者，還要懲罰通過真、來妄圖進(jìn)行“國際高考移民”者，更要嚴(yán)厲處罰大規(guī)?！皣H高考移民”的組織者，增大“國際高考移民”的成本。

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從湖北轉(zhuǎn)到海南并摘得海南省理科狀元桂冠的李洋被限制報(bào)考一類院校，他已經(jīng)穩(wěn)拿的清華成了泡影，無奈之下，他表示將選擇復(fù)讀。不少人聽說此事，無不表示遺憾，而這只是近些年發(fā)生在我國的眾多高考移民事件中的突出一例。高考移民應(yīng)不應(yīng)該？如何對待高考移民？至今人們?nèi)匀粻幷摬恍荨?/span>

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