眼神交流時，多關注語言內(nèi)涵，不要在口吃的節(jié)點過于驚訝或嫌棄，哪怕不喜不怒保持自然也是好的。首先，心理醫(yī)生會通過回憶療法讓患者知道恐懼感的來源，并將恐懼感和口吃現(xiàn)象分離開來，使恐懼感孤立起來。然后，通過觀察練習讓患者了解口吃現(xiàn)象的本質(zhì)。連發(fā)口吃：發(fā)音之際，在某一個字音上要重復多遍才能繼續(xù)說下去，大多表現(xiàn)在一個字上，有時也會表現(xiàn)在當中的某個字上，例如：請干、干、干、干一杯”。

口吃真正合理的愈合標準：1)、口吃朋友言語不流利的數(shù)量在正常范圍內(nèi)拖音口吃：它不象難發(fā)性口吃那樣在某一個字上卡住，是某一個字發(fā)出來以后拉得很長，才能把下一個字帶出來。這種口吃可能介于難發(fā)性與連發(fā)性口吃之間，也比難發(fā)性口吃容易矯正?？诔缘降资巧?？口吃從本質(zhì)上說，是一種言語失調(diào)癥，并不屬于疾病，表現(xiàn)為言語頻繁地與正常流利的人在頻率和強度上不同、且非自愿的重復、停頓和拖長打斷。

矯正口吃法：要明確自己是一次談話。一次聚會的參與者的一員，而不是受審判者，你可以發(fā)言，可以緘默，當然作者社會活動的積極分子，不說話是不能起到主動作用的。有毛病當然不能一直繼續(xù)下去。俗話說，痛下決心，萬事可解。矯正口吃訓練法：寫字矯正法。說與寫有著極為密切的關系。據(jù)說有的口吃患者堅持這樣寫字一星期，講話的節(jié)奏逐漸均勻，就不再口吃了。這是因為一絲不茍地寫字會養(yǎng)成從容不迫的思維習慣。拖音口吃：它不象難發(fā)性口吃那樣在某一個字上卡住，是某一個字發(fā)出來以后拉得很長，才能把下一個字帶出來。這種口吃可能介于難發(fā)性與連發(fā)性口吃之間，也比難發(fā)性口吃容易矯正。