虛擬現(xiàn)實(shí)系統(tǒng)——船舶建造虛擬仿1真VR實(shí)訓(xùn)系統(tǒng)。

船舶建造虛擬仿1真VR實(shí)訓(xùn)系統(tǒng)能夠?qū)?fù)雜的船舶建造過程以形象逼真的仿1真模擬場景展示出來，讓培訓(xùn)人員輕松學(xué)習(xí)建造知識，熟悉具體操作工作流程，加深實(shí)際工作的理解。船舶建造虛擬仿1真VR實(shí)訓(xùn)系統(tǒng)通過對船廠廠區(qū)及設(shè)施、船舶內(nèi)部結(jié)構(gòu)和布置、船體建造常規(guī)工藝流程進(jìn)行仿1真模擬，形成逼真的3D可視化模型。再通過人機(jī)交互技術(shù)，讓受訓(xùn)人員與虛擬現(xiàn)實(shí)場景中的各類立體模型進(jìn)行交互操作，完成船體加工、零件安裝、起重運(yùn)輸?shù)染唧w工作。

虛擬仿1真實(shí)訓(xùn)類型

結(jié)構(gòu)類：通過對實(shí)物模型的一比一測出的數(shù)據(jù)進(jìn)行三維建模，保證制作出的模型與實(shí)物的相似度為１００％，鼠標(biāo)可以旋轉(zhuǎn)和放大控制物體便于觀察物體結(jié)構(gòu)。系統(tǒng)里面有部件庫和工具庫，選擇正確的工具后進(jìn)行零部件的裝配和拆卸。操作類：通過實(shí)驗(yàn)設(shè)備的虛擬操作，模擬完整的操作過程。應(yīng)用三維動(dòng)畫模擬現(xiàn)實(shí)，甚至虛構(gòu)的場景，實(shí)現(xiàn)對物體 360 度的觀察及操作體驗(yàn)，避免生產(chǎn)和施工過程中帶來的安全性問題，1大限度的節(jié)約成本，并以準(zhǔn)確性、真實(shí)感全1方位提升教學(xué)質(zhì)量。

高校虛擬仿1真實(shí)驗(yàn)教學(xué)

以現(xiàn)代信息技術(shù)為依托，以相關(guān)專業(yè)類急需的實(shí)驗(yàn)教學(xué)信息化內(nèi)容為指向，以完整的實(shí)驗(yàn)教學(xué)項(xiàng)目為基礎(chǔ)，建設(shè)國家虛擬仿1真實(shí)驗(yàn)教學(xué)項(xiàng)目，推動(dòng)高校積極探索線上線下教學(xué)相結(jié)合的個(gè)性化、智能化、泛在化實(shí)驗(yàn)教學(xué)新模式，形成專業(yè)布局合理、教學(xué)效果優(yōu)良、開放共享有效的高等教育信息化實(shí)驗(yàn)教學(xué)項(xiàng)目示范新體系，支撐高等教育教學(xué)質(zhì)量全1面提高

VR虛擬航空教學(xué)實(shí)訓(xùn)系統(tǒng)

如今，VR在教育行業(yè)的應(yīng)用越來越普及，旅游、、建筑、機(jī)電等專業(yè)相繼用到VR技術(shù)，通過建立VR實(shí)訓(xùn)教學(xué)中心的方式，改變傳統(tǒng)意義上的教學(xué)。航空教學(xué)由于其專業(yè)的嚴(yán)謹(jǐn)性、安全性，是早使用虛擬系統(tǒng)教學(xué)，現(xiàn)在VR虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)為航空實(shí)訓(xùn)教學(xué)提供了新的解決方案。

　　為解決航空教育實(shí)訓(xùn)的痛點(diǎn)，知感VR虛擬教學(xué)實(shí)訓(xùn)中心提供整體解決方案，在VR虛擬教學(xué)實(shí)訓(xùn)中心中可以模擬航空服務(wù)流程、機(jī)艙飛行模擬訓(xùn)練、空中特情緊急疏散、飛機(jī)維護(hù)檢修等訓(xùn)練，通過虛擬實(shí)訓(xùn)能讓學(xué)員身臨其境的學(xué)習(xí)。