化學(xué)性質(zhì)/碳酸鈉 編輯在空氣中易風(fēng)化。

(1)其水溶液呈堿性，能與酸產(chǎn)生一定反應(yīng)。

Na2CO3 2HCl ==== 2NaCl H2O CO2↑（酸過量）

Na2CO3 HCl ==== NaCl NaHCO3（碳酸鈉過量）

(2) Na2CO3與堿反應(yīng)。

Na2CO3 Ca(OH)2==== CaCO3↓ 2NaOH

Na2CO3 Ba(OH)2 ==== BaCO3↓ 2NaOH

Na2CO3與NaOH不反應(yīng)。

初中階段

初中一般要求掌握有關(guān)碳酸鈉的俗稱（純堿、蘇打），主要用途，化學(xué)式以及一些常用反應(yīng)

如：

要特別注意碳酸鈉雖然俗名純堿但其實(shí)是一種鹽。

高中階段

高中則要求掌握與NaHCO3在性質(zhì)（溶解性、熱穩(wěn)定性、堿性強(qiáng)弱、與酸的反應(yīng)速率等）用途等方面的區(qū)別以及兩者的鑒定方法等。

其中以Na2CO3為代表的強(qiáng)堿弱酸鹽的電離和水解的概念理解、電離和水解平衡的計(jì)算尤為重要。

家里的堿面一般是碳酸鈉，稱為蘇打。

　　在奇妙的化學(xué)王國里，住著小有名氣的“蘇打氏三姐妹”——蘇打（Na2CO3）、小蘇打（NaHCO3）和大蘇打（Na2S2O3·5H2O）。別看它們的名字這樣相似，它們的脾氣(性質(zhì))卻不一樣，對人類的貢獻(xiàn)(用途)也各不相同。

蘇打

蘇打是Soda的音譯，化學(xué)式為Na2CO3。它的名字頗多，學(xué)名叫碳酸鈉，俗名除叫蘇打外，又稱純堿或蘇打粉。高中階段高中則要求掌握與NaHCO3在性質(zhì)（溶解性、熱穩(wěn)定性、堿性強(qiáng)弱、與酸的反應(yīng)速率等）用途等方面的區(qū)別以及兩者的鑒定方法等。帶有結(jié)晶水的叫水合碳酸鈉，有一水碳酸鈉(Na2CO3·H2O)、七水碳酸鈉(Na2CO3·7H2O)和十水碳酸鈉(Na2CO3·10H2O)三種。十水碳酸鈉又叫洗濯蘇打、洗濯堿或晶堿。

純堿穩(wěn)定性和反應(yīng)活性

穩(wěn)定性：禁配物： 強(qiáng)酸、鋁、氟。避免接觸的條件：聚合危害：分解產(chǎn)物：

毒理學(xué)資料

急性毒性： LD50：4090 mg/kg(大鼠經(jīng)口)LC50：2300mg/m3，2小時(shí)(大鼠吸入)亞急性和慢性毒性：刺激性：致敏性：致突變性：致畸性

生態(tài)學(xué)資料

生態(tài)毒理毒性：生物降解性：非生物降解性：生物富集或生物積累性：其它有害作用： 無資料。