佛山市先導數(shù)碼科技有限公司的前身是佛山市順德區(qū)先導智能機器有限公司，注冊于2002年，從事小型機床、教學儀器的開發(fā)和制造近20年，擁有雄厚的技術(shù)，優(yōu)異的產(chǎn)品生產(chǎn)線。

在信息化時代快速發(fā)展的現(xiàn)在，信息資源的交換和獲取也越來越簡潔，一些信息可以激發(fā)人的靈感和創(chuàng)新。新的靈感也為人們提供了創(chuàng)業(yè)合作的條件，隨著靈感的增多，這些新靈感的發(fā)現(xiàn)者也組建了一個創(chuàng)客空間，在創(chuàng)客空間里他們可以進行探索。而高校的開放式的管理和學習環(huán)境正適合創(chuàng)客空間的發(fā)展。現(xiàn)在國內(nèi)很多高校內(nèi)部都建立了創(chuàng)客空間，為師生提供了一個交流思想的平臺，高校學生在學校感受到創(chuàng)客空間的好處之后也會在社會中發(fā)展創(chuàng)客空間，使得創(chuàng)客空間可以為大眾服務，更好地解決創(chuàng)業(yè)問題。

結(jié)合當?shù)靥厣?，制定建設方案

創(chuàng)客空間的大小也有區(qū)分，我們根據(jù)創(chuàng)客空間的大小將創(chuàng)客空間分為不同層次的空間類型。在創(chuàng)客空間中一般都會有接待外來人員的會客室、研究的教室、實踐室和產(chǎn)品展示的教室。創(chuàng)客空間中的基礎應用設備有電腦、Modela、機床、3D打印機等，這些設備操作簡單，可以幫助工作人員更簡單的驗證自己的猜想。

在校園中建設創(chuàng)客空間，有利于解決高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育方面不足的問題，有利于創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才的培養(yǎng)，提高我國大學生創(chuàng)業(yè)的質(zhì)量和成功率。創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育要取得成果要經(jīng)過長期的積累，但是如果在實施創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的同時建設創(chuàng)客空間，創(chuàng)客空間和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育兩者可以相互促進，縮短創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)積累的時間，提高創(chuàng)客空間的質(zhì)量。創(chuàng)客空間和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育一樣，都以文化建設和制度建設為基礎，以培養(yǎng)人才為主要目的，多吸收國內(nèi)外建設創(chuàng)客空間的經(jīng)驗，努力建設良好的校園創(chuàng)客空間，促進創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育在學校的實施，提高人才培養(yǎng)的質(zhì)量。