我們要破除內(nèi)心矛盾,就得重新思考我們對(duì)[處罰]所抱持的道德觀

我們要破除內(nèi)心矛盾，就得重新思考我們對(duì)［處罰］所抱持的道德觀，「處罰」可以等同于令牠們「一時(shí)痛苦」卻不能將「處罰」等同「?jìng)Α梗@是偽善的見(jiàn)解。

“有獎(jiǎng)有罰才是這個(gè)世界真實(shí)的樣子?！?/p>

在訓(xùn)練狗狗時(shí)，你必須建立［處罰是用以糾正不適當(dāng)行為］的觀念。過(guò)去幾年來(lái)，［處罰］幾乎成了一項(xiàng)禁忌。很人多誤以為處罰是殘忍的，甚至是無(wú)用的訓(xùn)練工具。

事實(shí)上，處罰只要運(yùn)用的方式及時(shí)機(jī)正確，應(yīng)用在禁止狗狗做某一項(xiàng)行為時(shí)，是相當(dāng)有效的。

循序漸進(jìn)、由簡(jiǎn)入繁循序

循序漸進(jìn)、由簡(jiǎn)入繁

循序漸進(jìn)、由簡(jiǎn)入繁是訓(xùn)練首先要遵循的原則。在整個(gè)訓(xùn)練過(guò)程中必須分階段、分步驟來(lái)實(shí)施，從簡(jiǎn)單到復(fù)雜，由低級(jí)到，逐步提高犬的能力。犬按指令完成某一動(dòng)作時(shí)，需要一定的領(lǐng)悟過(guò)程，當(dāng)犬感覺(jué)適宜的情況時(shí)，再追求訓(xùn)練進(jìn)度就比較容易了。另外，犬的許多完整動(dòng)作都不是一次就能完成的，如在銜取動(dòng)作中，包括“去”、“銜”、“來(lái)”、“左側(cè)坐”和“吐”等一系列條件反射。

培養(yǎng)犬對(duì)口令建立基本條件反射階段

也就是犬在口令的指揮下，做出相應(yīng)的動(dòng)作。此階段應(yīng)注意以下幾個(gè)問(wèn)題：

訓(xùn)練場(chǎng)所環(huán)境要清凈，盡量減少外界的各種干擾和，確保犬的注意力不分散，使犬能迅速建立條件反射。

將游戲和獎(jiǎng)勵(lì)融入到訓(xùn)練中，讓犬在輕松、愉快的氛圍中學(xué)習(xí)。不宜長(zhǎng)時(shí)間頻繁、單調(diào)地訓(xùn)練，避免犬產(chǎn)生抵觸和厭倦情緒。

犬沒(méi)有按指令執(zhí)行動(dòng)作時(shí)，訓(xùn)犬員應(yīng)及時(shí)耐心地幫助犬做出正確的動(dòng)作，既要做到有錯(cuò)必糾，又不能粗暴斥責(zé)，避免給犬增加不必要的壓力。

如何訓(xùn)練用口令與同犬談話的語(yǔ)句混同使用

現(xiàn)舉幾例如下：

一，對(duì)犬提出過(guò)高要求，常使訓(xùn)練受到挫折，甚至使犬也受到損害。如犬在無(wú)意中做錯(cuò)了事，用威脅的音調(diào)令犬來(lái)到跟前，并用繩抽打以示懲罰。這樣，以后犬聽(tīng)到“來(lái)”的口令時(shí)，不但不來(lái)，反而逃跑。

二，將訓(xùn)練用口令與同犬談話的語(yǔ)句混同使用。這樣，一方面使犬難以對(duì)口令形成條件反射；另一方面，不必要的語(yǔ)言成為犬的新刺激，引起犬的探求反射；影響犬按照口令來(lái)執(zhí)行訓(xùn)練的正常步驟。因此，訓(xùn)練時(shí)必須在清靜的場(chǎng)地進(jìn)行。

三，訓(xùn)練中不能執(zhí)行“因犬制宜，分別對(duì)待”的原則，而是用同一種方法、同一種條件進(jìn)行訓(xùn)練，這樣只能使犬對(duì)信號(hào)進(jìn)行極簡(jiǎn)單的執(zhí)行。