山風校具專業(yè)生產(chǎn)各類【課桌椅】、【雙人課桌椅】，【單人課桌椅】，【學生上下床】，【黑板】，【講臺】，【餐桌】等各種校具。

課桌椅生產(chǎn)廠家山風校具為您分享：課桌椅可調(diào)節(jié)性：

可調(diào)節(jié)性是對學生健康的考慮。山風校具專業(yè)生產(chǎn)各類【課桌椅】、【雙人課桌椅】，【單人課桌椅】，【學生上下床】，【黑板】，【講臺】，【餐桌】等各種校具。桌椅的高度與學生身高相差甚多的話，很可能會造成骨骼發(fā)育畸形、駝背等現(xiàn)象，而現(xiàn)在的小孩子發(fā)育之間存在很大差別，所以固定高度是不可取的，一般來講，學生桌椅的合適高度應(yīng)該使人產(chǎn)生兩個垂直為宜，即當雙腳平放于地面上時，大腿和小腿能夠自然保持垂直，當兩臂自然下垂時，上臂與小臂基本垂直，

山風校具質(zhì)量優(yōu)良,值得信賴。歡迎各位新老客戶前來咨詢訂購！

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如果書桌椅的高低不能隨著孩子的身高來調(diào)節(jié)，勢必會影響孩子的坐姿。

?桌子不能太高，否則孩子寫字時必須要抬肩、抬手肘，沒多久就會感覺疲累，造成肩頸疼痛；

?桌子不能太矮，否則孩子需要低頭彎腰，會很累、導致分神不說，還會造成肩頸和腰部的酸痛。

?座椅不能太高，否則孩子學習是必須彎腰，雙腳呈騰空狀態(tài)，且還會傷害孩子的腰椎健康；

?座椅不能太矮，否則孩子在學習的時候，幾乎是趴在桌面，手肘和腿部會過度彎曲，全身都不舒服。

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多功能分區(qū)

多功能分區(qū)的收納模式，為書桌打造量身的書架設(shè)計。不管是學習用品、娛樂工具，還是玩偶擺件，統(tǒng)統(tǒng)都可以分類放置在其中。保證桌面整潔不凌亂的同時，主動培養(yǎng)孩子收納習慣，增強創(chuàng)意收納樂趣。

L型面板

L型面板的兒童桌設(shè)計，給孩子更多的學習空間，大大增加了物品收納位置。同時與可傾斜桌面分開配置，滿足更多學習需求。并且家長可以在旁邊的固定區(qū)進行輔導，增強親子互動的樂趣。