在教室桌椅的設(shè)計(jì)上也應(yīng)該以使用者的需要作為基本的出發(fā)點(diǎn)。我公司生產(chǎn)的課桌椅就是通過一則基于人體工程學(xué)的教室桌椅設(shè)計(jì)，闡述人體工程學(xué)中人性化產(chǎn)品的設(shè)計(jì)理念將人的因素放在首要位置重點(diǎn)是人、桌椅和環(huán)境之間相互影響、相互依存的思想。以為人而設(shè)計(jì)的祟高理想來指導(dǎo)教室桌椅的設(shè)計(jì),讓人文關(guān)懷充滿設(shè)計(jì)。學(xué)生用課桌椅在學(xué)生平時(shí)的學(xué)習(xí)中占有很重要的地位,日常工作都離不開它。

   課桌椅的種類非常多，更有為了更好的適應(yīng)現(xiàn)代學(xué)生的發(fā)展，研制生產(chǎn)可升降課桌椅，可以調(diào)節(jié)課桌椅的高度，讓學(xué)生用的更加的舒適，但是一些學(xué)校為了追求更好的視覺效果，讓課堂變得更加的整潔，強(qiáng)制性的規(guī)定學(xué)生不要去調(diào)節(jié)課桌椅的高度，不僅忽略了學(xué)生的需求，更是喪失了課桌椅基本的功能，使課桌椅可調(diào)節(jié)的功能形同虛設(shè)。

課桌椅安裝完畢后一定要仔細(xì)檢查，課桌椅具體的稽核細(xì)節(jié)如下：    1、檢查課桌椅露面的完好性    課桌椅在安裝過程中免不了搬移，那么在這個(gè)過程中是否會發(fā)生磕碰摩擦，進(jìn)而造成對課桌椅表面造成損傷，這是要確定的，如果有也好盡早的確認(rèn)責(zé)任的歸屬，能修則修，能換趁早換。     2、檢查課桌椅功能部分的使用性     課桌椅每個(gè)組成部分都有自身的功能，在安裝完畢后，要對這些功能逐個(gè)試用，包括抽屜、椅子等，這些都是保證課桌椅能否正常使用的關(guān)鍵處。