從HR視角看來，拓展訓(xùn)練歸屬于培訓(xùn)的層面，現(xiàn)階段市面上的拓展訓(xùn)練發(fā)展趨勢出現(xiàn)分化，有的技術(shù)專業(yè)做拓展訓(xùn)練，期內(nèi)不因顧客信念為遷移，達(dá)到拓展訓(xùn)練的實際效果；有的做軍事拓展訓(xùn)練，將新生軍訓(xùn)與擴(kuò)展培訓(xùn)二者優(yōu)點(diǎn)融合起來，打造出高團(tuán)隊執(zhí)行力、強(qiáng)組織紀(jì)律性團(tuán)體；有的拓展訓(xùn)練融合度假旅游，游戲娛樂主導(dǎo)，順帶進(jìn)行幾類拓展活動， “高興 培訓(xùn)”的方式。 嚴(yán)苛實際意義的拓展訓(xùn)練關(guān)鍵包含“陸1海1空 ”三類課程內(nèi)容，根據(jù)精心策劃課程包，組成拓展訓(xùn)練新項目， 利用室外自然環(huán)境，讓學(xué)員參加、親自感受的一種教學(xué)方式，啟迪和打動學(xué)員的在潛意識中。

拓展項目經(jīng)典破冰游戲

破冰游戲指南相信很多小伙伴都知道拓展訓(xùn)練也參加過拓展訓(xùn)練那其中破冰游戲你們又知道多少呢？下面尚行小編就帶你們了解一些經(jīng)典的破冰游戲N1代號接龍這個游戲在于訓(xùn)練個人的反應(yīng)力和記憶力，讓人以快的速度判斷自己所在的位置。游戲方法：1.人數(shù)在10個人以內(nèi)適合；2.參加者圍成一個圓圈坐著，先選出1人做鬼；3.參加者，以鬼的位置為基準(zhǔn)，從鬼開始算來的數(shù)字，就是自己的代號。每個當(dāng)鬼的人都是1號，鬼的右邊第位是2號，依次為3號；4.游戲從鬼這里開始進(jìn)行，如果鬼開始說“1、2”，就是第個人傳給第2個人的意思；5.2號在接到口令后，就要馬上傳給任何一個參加者，例如“2、5”的話，“2”當(dāng)時就是自己的代號，“5”則是自己想傳達(dá)者的代號，此數(shù)字可以自由選擇；6.如此一直進(jìn)行比賽，如果自己的代號被叫到而卻沒有回答的人，就要做鬼；7.鬼的代號是從“1”開始，所以當(dāng)鬼換人的時候，則所有人的代號重新更改。重點(diǎn)：在這個游戲里參與者的反應(yīng)速度快慢，決定了這個游戲的不同樂趣，良好的靈敏反應(yīng)在這游戲中更好碰撞出樂趣的火花。No.2獵人打兔子游戲方法：1、隊員伸出右手，握緊拳頭，伸出食指和中指，形成一個“V”字樣（代表兔子），面朝自己；然后伸出左手，握緊拳頭，伸出大拇指和食指，形個代表獵拿），面朝自己；2、當(dāng)左手代表）靠近右手（代表兔子）時，右手要跑，邊跑邊說：“獵人追、兔子跑；獵人追、兔子跑”，當(dāng)跑到邊的時候，左右手輪換，即左手突然變成兔子，右手突然變成。重點(diǎn)：這個游戲是為了讓大家體會左右手迅速切換的反應(yīng)，同時也為打破隊員之間的“疏離感”。No.3馬蘭花開游戲人數(shù)：15人以上，人越多越好。游戲方法：1、主持者一人，站在場地中央；2、參與人員圍成一個圓圈隊列（即可以繞著主持者走的隊列），人間距30厘米以上，不可有肢體接觸；

拓展訓(xùn)練項目大全

臺前幕后形式：2人一組時間：40分鐘道具：一塊黑板場地：室內(nèi)應(yīng)用：(1)活躍氣氛(2)創(chuàng)造性地解決問題(3)團(tuán)隊溝通相信大家都玩過詞語接龍或續(xù)寫故事的游戲，比如前一個人為一個故事起了個開頭，大家就按照這個思路把故事接下去，一直到形成一個完整的故事為止。這個游戲就是將上述形式深化了一下，目的在于讓受訓(xùn)者明白如何在受限制的情況下發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力。

游戲規(guī)則與程序：1.將受訓(xùn)者兩兩分組，做一個與某個話題（可以任意選擇，只要大家感興趣，比如旅游）有關(guān)的演出。2.定每組的兩個成員中，一人為A，一人為B。被稱為A的人是這場游戲的演員，被稱為B的人是A們的臺詞提示者。3.B組挨著A組的同伴站著，當(dāng)輪到自己的角色說話時，就會把臺詞告訴A。而每個A組成員的任務(wù)就是接受B同伴提供的任何臺詞，在此基礎(chǔ)上再加以發(fā)揮，把戲演下去。A組成員要密切配合B成員的意思，好像這些臺詞就是他們本人想出來的一樣。4.為了使受訓(xùn)者充分理解培訓(xùn)者的意圖，培訓(xùn)者可以先做一下示范。挑選一位學(xué)員后，培訓(xùn)者開始說：“我非常想和你一起旅游，因為小王你——”5.培訓(xùn)者然后拍一下小王（B組人）的肩膀。小王需立刻接下去，“我總是與你的喜好一致。”培訓(xùn)者結(jié)合小王的話繼續(xù)說，“總是與我的喜好一致。事實上，我們有過一次愉快的旅游經(jīng)歷，那一次——”6.再次拍小王的肩膀。他也許會說：“我倆結(jié)伴去了黃山，”培訓(xùn)者接著說：“我倆結(jié)伴去了黃山，真是一次美妙的經(jīng)歷?！?.又一次拍小王的肩膀，小王可能說：“什么時候我們還能共同休假呢？”培訓(xùn)者說：“什么時候我們還能共同休假呢？那時我們再一起出游吧……”8.讓所有受訓(xùn)者觀看示范，然后讓他們各組散開練習(xí)一下，5分鐘后大家集合，集體完成一次演出。相關(guān)討論1.請A組人員考慮：為了適應(yīng)并轉(zhuǎn)換B組搭檔的臺詞，你必須做些什么？是

旋回溝通一、游戲目的：活躍氣氛；學(xué)習(xí)人際溝通交流術(shù)；練習(xí)傾聽。

二、游戲程序：1、概念說明：這一種面對面的強(qiáng)迫談話活動，借著特殊的座位的安排，以及事先安排的有趣話題，使每位成員都有表示意見的機(jī)會。2、培訓(xùn)師按照如下指導(dǎo)語進(jìn)行：本活動的特色是新奇、有趣而富有變化，現(xiàn)在我們要進(jìn)行一種很有趣的活動。首先，請各位接連著報數(shù)一、二，一、二，現(xiàn)在我們要圍兩個圓圈，報一的在外圈，報二的在內(nèi)圈，內(nèi)圈的面朝外；外圈的面朝內(nèi)，兩人面對面的站著，請將這里的幾個題目在兩人之間進(jìn)行討論，內(nèi)圈的先講，外圈的聽；兩分鐘后，換外圈的講，內(nèi)圈的聽；再兩分鐘后，我們更換題目，內(nèi)圈的順時針轉(zhuǎn)動一個位置，然后一上面同樣的方式進(jìn)行"講與聽"，明白了嗎？好，讓我們現(xiàn)在開始。3、排列座位（約5分鐘）。報數(shù)：全班成員接連報一、二，一、二；報數(shù)"一"的在內(nèi)圈，報數(shù)"二"的在外圈（都坐在椅子上）。4、對談（約50分鐘）。培訓(xùn)師念出第個題目（題目事先設(shè)計好），然后開始對談（內(nèi)圈的先講），兩分鐘后，外圈的再表示意見，再兩分鐘后，換題目，內(nèi)圈的同時順時針移動一個位子；領(lǐng)導(dǎo)念出第二個題目，接著按上面的方式進(jìn)行；活動繼續(xù)進(jìn)行，直至全部題目討論完畢。5、游戲分享：（約20分鐘）全體成員圍成一個圈，然后將剛才討論時，成員所認(rèn)為對方突出的或很受感觸的意見提出來，與其他成員共享。三、注意事項：場地：安靜舒適的空間；本活動如人數(shù)過多，可分成幾組進(jìn)行，每組人數(shù)以6~10人為宜；題目設(shè)計宜新奇有趣，其性質(zhì)內(nèi)容及題數(shù)，是需要及時間長短而定，舉例如下：a.假如醫(yī)生告訴你，只剩下半年的生命，你將如何安排這半年的生活？b.假如你有一百萬元，將如何使用？c.假如你是教育長，第件事講做什么？d.假如你有機(jī)會環(huán)游世界一周，會如何計劃你的旅程？每個人都要表示意見；培訓(xùn)師應(yīng)把握時間。