安全體驗(yàn)館的適用性

　　在一線(xiàn)工作的建筑工人多數(shù)是體力勞動(dòng)者，體力勞動(dòng)者的教育程度參差不齊。對(duì)安全防范的認(rèn)知也是各不相同的。如果建筑工人不熟悉安全操作的流程和規(guī)范，有可能導(dǎo)致危險(xiǎn)事故的發(fā)生。

　　沒(méi)有什么比親身體驗(yàn)來(lái)的更直接，建筑工人親自體驗(yàn)因自己的錯(cuò)誤操作而導(dǎo)致的安全事故。事故發(fā)生的時(shí)候員工感受到的恐懼和害怕是無(wú)法刻制的。

　　建筑安全體驗(yàn)館是以虛擬三維成像。員工進(jìn)入虛擬環(huán)境中實(shí)際體驗(yàn)危險(xiǎn)環(huán)境，和現(xiàn)實(shí)的環(huán)境一模一樣。事故發(fā)生之后系統(tǒng)指導(dǎo)建筑工人去分析事故發(fā)生的原因和補(bǔ)救的措施。

安全體驗(yàn)館通過(guò)設(shè)計(jì)集成和合理化設(shè)計(jì)節(jié)省成本，避免重大修改和返工。通過(guò)創(chuàng)意空間和新的顯示技術(shù)，為建筑行業(yè)創(chuàng)建好的安全教育基地。安全體驗(yàn)館提高消防安全素質(zhì)，可以讓市民在娛樂(lè)的同時(shí)，學(xué)習(xí)消防安全知識(shí)，提高自身消防安全素質(zhì)和滅火逃生技能。體驗(yàn)項(xiàng)目設(shè)計(jì)上逼真地再現(xiàn)了危險(xiǎn)場(chǎng)景，雖然危險(xiǎn)系數(shù)要比實(shí)際情況低許多，不會(huì)對(duì)人身安全造成威脅，但仍有很強(qiáng)的威懾力。

 安全體驗(yàn)館通過(guò)設(shè)計(jì)集成和合理化設(shè)計(jì)節(jié)省成本，避免重大修改和返工。通過(guò)創(chuàng)意空間和新的顯示技術(shù)，為建筑行業(yè)創(chuàng)建好的安全教育基地。安全體驗(yàn)館提升裝置須設(shè)置醒目標(biāo)志，遇有六級(jí)以上大風(fēng)或惡劣天氣時(shí)，應(yīng)停止露天起重吊裝作業(yè)。安全體驗(yàn)館可以解決工人學(xué)習(xí)接受慢的問(wèn)題，用實(shí)地體驗(yàn)的方式直接引起重視，也可以讓項(xiàng)目負(fù)責(zé)人進(jìn)行體驗(yàn)，真正的開(kāi)始重視安全問(wèn)題。

 安全體驗(yàn)館實(shí)現(xiàn)工程施工管理的技術(shù)規(guī)范，項(xiàng)目技術(shù)負(fù)責(zé)人組織業(yè)內(nèi)技術(shù)人員、施工班組組長(zhǎng)、質(zhì)檢人員進(jìn)行深入研究，編制相應(yīng)的作業(yè)指導(dǎo)書(shū)，從而在技術(shù)上對(duì)此類(lèi)問(wèn)題進(jìn)行周密保證，并在實(shí)施過(guò)程中予以改進(jìn)。安全體驗(yàn)館在 體驗(yàn)項(xiàng)目設(shè)計(jì)上逼真地再現(xiàn)了危險(xiǎn)場(chǎng)景，雖然危險(xiǎn)系數(shù)要比實(shí)際情況低許多，不會(huì)對(duì)人身安全造成威脅，但仍有很強(qiáng)的威懾力。