太原自強文化培訓(xùn)學(xué)校

用心培養(yǎng)每一位學(xué)生，家長看在眼里，學(xué)生喜在心上?！拔覀冞x擇自強是對的！”這一句句感謝的話語、一封封感謝的來信，詮釋了家長和學(xué)生對我們的充分認可。在成績和信譽面前，我們將激勵著自己不斷進步.

家長應(yīng)該在"戰(zhàn)略"上重視這個問題，在"zhan術(shù)"上要講究技巧。不要給孩子制定"wei一"目標(biāo)，考前盡量不要跟孩子談?wù)搱罂际裁创髮W(xué)、什么專業(yè)，可以試著談?wù)撘恍┖⒆痈信d趣的話題。比如，對于肖瑤家長來說，目前至關(guān)重要的是跟孩子一起客觀、正確分析孩子的實力，確定一個最適合的目標(biāo)，幫助孩子調(diào)整心態(tài)，保持適當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)節(jié)奏。如果家長在孩子面前表現(xiàn)得自信、輕松，孩子也會隨之放松下來。

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太原自強文化培訓(xùn)學(xué)校用心培養(yǎng)每一位學(xué)生，家長看在眼里，學(xué)生喜在心上。“我們選擇自強是對的！”這一句句感謝的話語、一封封感謝的來信，詮釋了家長和學(xué)生對我們的充分認可。在成績和信譽面前，我們將激勵著自己不斷進步，幫助學(xué)生做好的自己走向未來。

13:00~14:00

這一階段是午休的最jia時間。午飯或容易感到疲勞，如果休息調(diào)整一下，可養(yǎng)精蓄銳，下午學(xué)習(xí)的效率會更高。不過午休時間不宜過長，半小時即可，不宜超過1小時。

15:00~16:00

休息后精神狀態(tài)較好，此時長時期記憶效果特佳，可合理安排那些需“yong久記憶”的東西。

太原自強文化培訓(xùn)學(xué)校

太原自強文化培訓(xùn)學(xué)校用心培養(yǎng)每一位學(xué)生，家長看在眼里，學(xué)生喜在心上?！拔覀冞x擇自強是對的！”這一句句感謝的話語、一封封感謝的來信，詮釋了家長和學(xué)生對我們的充分認可。在成績和信譽面前，我們將激勵著自己不斷進步，幫助學(xué)生做好的自己走向未來。

質(zhì)疑：是用挑剔，批判的眼光來看待已有的事物，達到對事物的深層次理解。對一組要求邊讀邊向自己提問，“為什么這個句子所說的事實是正確的?”這明確告訴學(xué)生，盡管有些事實與常識似乎有些不符，但所有句子都是正確的。并鼓勵學(xué)生，要盡最da努力回答自己向自己提出的“為什么正確”的問題，如果自己答不出來，就采取猜測的辦法。學(xué)習(xí)之后進行即時測驗和間隔74天和180天的延遲測驗