廣州旺朵紡織品有限公司珠海市幼兒園校服定制

學(xué)校服裝的面料縮水的原因是什么？學(xué)校服裝面料縮水的原因主要分為以下幾類：

服織物的縮水率是指織物在洗滌和浸泡后的縮水率。收縮是指紡織品經(jīng)過一定狀態(tài)下，其長度或?qū)挾鹊淖兓F(xiàn)象。收縮度包括各種纖維、織物結(jié)構(gòu)、加工過程中作用在織物上的不同外力等，合成纖維和混紡織物收縮度zui小，其次為羊毛、亞麻和棉織物，絲織物收縮量較大。其中zui大的是粘膠纖維，人造棉和人造毛布。

校服織物有不同的紗支和縮水情況。粗紗厚布收縮能力強(qiáng)，細(xì)紗厚布收縮能力弱；纖維收縮率因生產(chǎn)工藝的不同而。一般而言，在紡織染整工藝中，纖維需要多次拉伸，加工時間長，張力大的織物收縮速度快，張力大的織物收縮速度慢。與合成纖維(如聚酯、丙1烯酸等)相比，天然植物纖，收縮率也更高，而羊毛由于其纖維表面有鱗片結(jié)構(gòu)而易于氈合。大小穩(wěn)定性受 Rs的影響。

學(xué)校服裝歷史

學(xué)習(xí)校服zui早出現(xiàn)在日本，因為戰(zhàn)1亂造成部分家庭生活艱難，學(xué)校為了防止來自這樣一個家庭的學(xué)生因為自己的家庭困難而自卑，同時也不讓那些家里生活條件好的學(xué)生在學(xué)校炫耀，所以規(guī)定每一個學(xué)生上學(xué)時都要穿同一套衣服，后來大多數(shù)學(xué)校都接受了這一觀念，都規(guī)定學(xué)生必須穿同一套衣服。

麻質(zhì)面料

麻質(zhì)面料具有麻纖維強(qiáng)韌、柔細(xì)、具有較好的色澤。纖維強(qiáng)力大，在水中不易腐爛，并有防水作用，此外還有耐摩擦、耐高溫、散熱快、吸塵率低、不易撕裂、不易1燃燒，無靜電、耐酸堿高等獨特的優(yōu)點。具有天然的透氣性、吸濕性、清爽性和排濕性，面料細(xì)講究，寶貝要保暖，肌膚也要零1負(fù)擔(dān)，麻質(zhì)面料特別適合小孩子穿著。

幼兒園校服麻纖維織物一般分為以下三類

苧麻為多年生宿根草本植物，屬紡織纖維作物。具有強(qiáng)度大，吸濕排濕快，導(dǎo)熱性能特佳的特點。在世界上，苧麻的主要生產(chǎn)國中國占65%以上，同時，苧麻又被稱為“中國草”。

黃麻屬椴樹科，屬一年生草本韌皮纖維植物。也稱絡(luò)麻，綠麻，豆莢麻。主要生產(chǎn)國家孟加拉國，這兩個國家是世界上zui大的生產(chǎn)國。黃麻的主要用途是包裝材料，在中國有很多包裝袋都是黃麻制成的。

亞麻是一種古老的韌皮纖維和油料作物。生性柔軟，細(xì)度好，吸水排濕快，導(dǎo)電性弱等優(yōu)點?？杉徔芍聘咧Ъ?，適合制作高1檔服裝，做出來的服裝挺不錯的，很多做服裝的店主，介紹，常會說這衣服是麻布的，吸引顧客購買。

童裝的品類從無到有，市場分化嚴(yán)重，競爭對手眾多，質(zhì)量參差不齊?，F(xiàn)在中國至少有幾千家校服生產(chǎn)企業(yè)。校園服裝業(yè)的家庭作坊與規(guī)模巨大的代工工廠并存，市場集中度很低，zui大的玩家市場份額也不到1%。近年來，包括廣東、浙江、上海在內(nèi)的全國各地，出現(xiàn)了學(xué)校服裝質(zhì)量不合格

校服與其它服裝不同，所有校服款式、色彩的更新都是以安全性為基礎(chǔ)的，因此，安全性問題也成為校服企業(yè)的生命線。

經(jīng)編面料常用于秋冬童裝校服中常用定做面料，由于經(jīng)編面料具有富有彈性、舒適滑爽、伸縮自如、穿著合體等特點，頗受同學(xué)們的喜愛；其主要面料有金光絨、復(fù)合菱形格子、復(fù)合平紋等。

含棉織物具有手感柔軟，吸汗能力強(qiáng)，花色品種多等優(yōu)點，主要用于夏季T恤面料、短褲、短裙或秋冬棉衣校服。

制校服裝面料制校服裝面料延續(xù)英倫校服風(fēng)格，具有穿著挺括、時尚大方等整體美感，目前許多學(xué)校都采用制校服裝作為學(xué)生的校服樣式，其面料包括混紡校服面料、校服呢面料、校服格子面料等。

如需定制校服，可根據(jù)以上三種面料的特點，選擇自己喜歡的面料來定做校服。

《國家紡織品基本安全技術(shù)規(guī)范》部分要求

所有的標(biāo)準(zhǔn)都規(guī)定要求校服與現(xiàn)行服裝同類標(biāo)準(zhǔn)的一等品要求相當(dāng)；嚴(yán)格規(guī)范了水洗尺寸變化率、起毛起球、耐汗液性、耐摩擦、色牢度、PH值、甲醛等家長zui關(guān)心產(chǎn)品質(zhì)量指標(biāo)，為孩子們“第二皮膚”保駕護(hù)航。

科技在進(jìn)步，功能性聚酯纖維以其自身的優(yōu)勢成為了校服的第二“主角”。

它們提升了學(xué)生穿著的舒適感、功能性的同時，也讓設(shè)計師更有發(fā)揮空間。

校服作為學(xué)生的標(biāo)志，青春的專屬回憶，它潛移默化的影響著人們。

為保證學(xué)生校服的舒適性，國家相關(guān)部門也頒布了國家校服質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，并要求全國各地嚴(yán)格遵照執(zhí)行。標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定了校服產(chǎn)品的基本安全技術(shù)要求、試驗方法、檢驗規(guī)則及實施與監(jiān)督，成品質(zhì)量檢測需要檢測近20個項目。

校服的制作，必須嚴(yán)格遵循國家標(biāo)準(zhǔn)GB/T 31888-2015《中小學(xué)生校服》、GB 18401-2010《國家紡織品基本安全技術(shù)規(guī)范》、GB 31701-2015嬰幼兒及兒童紡織產(chǎn)品安全技術(shù)規(guī)范、兒童服裝標(biāo)準(zhǔn)等相關(guān)規(guī)定。

現(xiàn)在聚酯纖維們具備的基礎(chǔ)優(yōu)點，而經(jīng)歷改革開放40年的時間，聚酯纖維技術(shù)也早已飛躍；增加了如吸濕、排汗、長效抗1菌防臭等功能，大大提升了穿著者的舒適度，長效抗1菌防臭纖維就充分體現(xiàn)了這些優(yōu)越性。

加入了長效抗1菌材料的聚酯纖維，大大提升了體感的舒適度；吸濕排汗、透氣性好，還能抑制校服上因為汗?jié)n、皮屑而形成的有害細(xì)菌、真菌的堆積，長效抗1菌防臭、長效持久、安全無刺激。

校服抽檢的項目包括有甲醛、可分解致癌芳香胺染料等有毒有害物質(zhì)，以及纖維含量耐干耐濕摩擦色牢度、耐汗?jié)n色牢度、PH值等一些常規(guī)指標(biāo)。

為確保檢測結(jié)果的準(zhǔn)確性，檢測機(jī)構(gòu)會從每所學(xué)校抽取2套校服作為樣品，封存后帶回進(jìn)行詳細(xì)檢測。