對(duì)施工人員進(jìn)行安全教育時(shí)，通過親身體驗(yàn)各種安全防護(hù)用品的使用及出現(xiàn)危險(xiǎn)瞬間的感受，增強(qiáng)施工人員在施工現(xiàn)場(chǎng)時(shí)的切身感受，讓安全理念深入人心，有效加強(qiáng)施工人員的安全意識(shí)。建筑施工現(xiàn)場(chǎng)的各種禁忌和安全隱患也潛移默化的進(jìn)入體驗(yàn)者的意識(shí)。

引起施工安全事故發(fā)生的原因：

　　　　　　　 有些領(lǐng)導(dǎo)對(duì)安全生產(chǎn)政策、法規(guī)認(rèn)識(shí)不足，不能擺正安全與生產(chǎn)，安全與效益，安全與進(jìn)度的關(guān)系，在進(jìn)度、質(zhì)量、效益與安全發(fā)生矛盾時(shí)，往往是安全讓步，沒有把安全當(dāng)大事抓。

針對(duì)高空、基坑坍塌、起害等培訓(xùn)場(chǎng)景，為提高安全意識(shí)，增強(qiáng)體驗(yàn)效果，在施工安全教育VR系統(tǒng)中，設(shè)立了包括平臺(tái)木板坍塌以及臨邊防護(hù)未處理這樣較容易發(fā)生的高空?qǐng)鼍鞍踩逃w驗(yàn)。以及工人被掩埋視角這樣較為令人驚恐的基坑坍塌VR體驗(yàn)。同時(shí)為了增加真實(shí)感，在體驗(yàn)館內(nèi)，還有操控起重機(jī)這樣的互動(dòng)內(nèi)容。此種體驗(yàn)的優(yōu)勢(shì)在于場(chǎng)地小，利用率高，重要的是讓工人身臨其境感受建筑工地的安全事故。

妥當(dāng)存放小區(qū)業(yè)主給予的家裝材料及房間內(nèi)原來須保存的設(shè)備，對(duì)易損件物品須提升維護(hù)。遵循物業(yè)管理服務(wù)企業(yè)的有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定，不可違規(guī)作業(yè)。對(duì)已搬入住宅小區(qū)施工須關(guān)緊大門，降低對(duì)左鄰右舍日常日常生活的干擾。將傳統(tǒng)式的教學(xué)方法舍棄到積極的體會(huì)中，體會(huì)每一步和重要環(huán)節(jié)，體會(huì)更為讓人印像令人難忘，提高對(duì)安全生產(chǎn)制造安全事故工作經(jīng)驗(yàn)的思維能力邏輯思維能力;