如何選擇高考復(fù)讀學(xué)校之了解學(xué)校師資力量

要對復(fù)讀學(xué)校的師資情況、辦學(xué)情況以及許諾的真實性了解清楚。如果不能辨清真?zhèn)?，到這個學(xué)校所在區(qū)管理社會力量辦學(xué)的社教科去咨詢，所有正規(guī)的評獎活動都是有據(jù)可查的，不能只憑學(xué)校單方的許諾擇校，否則很容易被誤導(dǎo)宣傳和夸大的承諾所蒙騙。

勤思教育力求打造有名的教育培訓(xùn)機構(gòu)，秉承為廣大考生服務(wù)的宗旨，不僅在師資力量、信息資料等方面做到行業(yè)前茅，而且在課程之外，也要讓廣大考生感受到勤思教育的熱情服務(wù)。

高考復(fù)讀學(xué)校應(yīng)該怎么選擇？

高考估分成績不太好，想要復(fù)讀的同學(xué)們在選擇高考復(fù)學(xué)學(xué)校時可以參考以下幾個標準來選擇：

1、看復(fù)讀學(xué)校有沒有辦學(xué)許可證，這一點是重要的。

2、了解復(fù)讀學(xué)校連續(xù)3年的學(xué)生總?cè)藬?shù)和升學(xué)情況。

3、家長和同學(xué)一定要親自到學(xué)校觀察，看復(fù)讀學(xué)校的內(nèi)部環(huán)境怎么樣，是否有獨立校區(qū)，學(xué)校周邊是否有很多娛樂場所，從而影響學(xué)生學(xué)習(xí)。

4、看學(xué)校的管理是否科學(xué)嚴格，科學(xué)嚴格的管理是復(fù)讀學(xué)校出成績的保證，好的復(fù)讀學(xué)校管理制度應(yīng)該是嚴密而細致的。

5、看復(fù)讀學(xué)校的師資力量如何。授課老師經(jīng)驗是夠充足，有沒有專職班主任的管理等。復(fù)讀的教師團隊好是老、中、情結(jié)合的組成，既有封堵的教學(xué)經(jīng)驗，又有強烈的責(zé)任心，同時能夠與學(xué)生形成良好的師生互動，專職班主任可以及時把握學(xué)生的心理狀態(tài)，幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí)、生活中的難題。

6、是否采用分層教學(xué)，復(fù)讀學(xué)校應(yīng)該能有的放矢的針對學(xué)生的學(xué)習(xí)情況與接受程度進行教學(xué)。

沒有這些條件的高考復(fù)讀學(xué)校選了估計就考不上大學(xué)

1、選擇具備合法辦學(xué)條件的高考復(fù)讀學(xué)校

選擇高考復(fù)讀學(xué)校時，首先要檢查學(xué)校是否具有教育頒發(fā)的《社會力量辦學(xué)許可證》，以及是否通過了教育每年的常規(guī)檢查，要知道，沒有辦學(xué)許可證或者沒有通過年檢的復(fù)讀學(xué)校都是不合法辦學(xué)，是不可靠的。

2、選擇有專職班主任的高考復(fù)讀學(xué)校

在高考復(fù)讀的一年里，學(xué)生的心理波動很大，稍不注意，輕則影響復(fù)習(xí)效率，重則影響身心的健康成長，發(fā)展成心理問題就后患無窮了。此時選擇有專職班主任的復(fù)讀學(xué)校比較好，因為專職班主任不僅可以跟進學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，而且能及時把握學(xué)生的心態(tài)，幫助其解決學(xué)習(xí)、生活中的困難，消除學(xué)生的。

3、選擇個性化教學(xué)的高考復(fù)讀學(xué)校

不同基礎(chǔ)的學(xué)生，學(xué)習(xí)情況不盡相同，如果采用統(tǒng)一的教學(xué)方式，很難確保復(fù)讀質(zhì)量。所以要選擇有個性化教學(xué)的高考復(fù)讀學(xué)校，可以根據(jù)學(xué)生不同的接受能力，有的放矢地針對學(xué)生的基礎(chǔ)教學(xué)，畢竟保證了復(fù)讀質(zhì)量才能更好地沖刺高考嘛。

復(fù)讀一定要去學(xué)校嗎 在家自學(xué)可行嗎

復(fù)讀并不強制要求一定在學(xué)校學(xué)習(xí)。一般可以通過學(xué)校或培訓(xùn)機構(gòu)復(fù)讀，或者根據(jù)自身的情況在家復(fù)習(xí)也是可以的。

不管什么樣的學(xué)習(xí)環(huán)境，作為復(fù)讀生都要端正心態(tài)，全身心的投入到復(fù)習(xí)備考過程中。

高考復(fù)讀可以在家自學(xué)。復(fù)讀學(xué)生可根據(jù)自身情況選擇復(fù)讀學(xué)?；蛘咴诩易詫W(xué)，部分自覺性高的學(xué)生較為適合在家復(fù)讀的，但是對于部分自制力不強的學(xué)生來說，建議回到高中復(fù)讀或者復(fù)讀培訓(xùn)機構(gòu)比較好。