重慶市自立夏令營給中小學生的學習培訓提議：

1、聽：80%聽老師上課的重中之重，20%聽教師對于定義或該難題的表述。聽有聽的大學問，不必漏聽和錯聽專業(yè)知識重中之重。高度重視聽教師提出問題，當教師提出問題的學員回應完難題后，多聽教師對難題的深層次解釋。

2、動腦筋：注意力不集中，防止不給力，教師講步時，看著你能想起第二步嗎？要從宏觀經(jīng)濟視角看來教師的邏輯思維，要搞清教師為什么呢講，重中之重留意教師反復解讀或是數(shù)次注重的地區(qū)。

3、手：防止40分鐘的授課時間，也記40分鐘手記，由于你將50%的集中注意力用在了做筆記上，卻忽視了深層次思索教師解讀的內(nèi)容。盡可能在書本上劃到教師解讀的重中之重，把重中之重詞句和答題邏輯思維立即寫在教材旁邊。

4、慧眼：一堂40分鐘課，要70%看教師教室黑板，15%跟隨教師的構思去看書，15%做筆記?？吹靡娍唇淌液诎宓谋匾?，要留意教師的板書設計，教師為啥教室黑板寫上這一知識結(jié)構圖，教師所有的板書設計構造實際上就是說這節(jié)課知識點，之后備考還要收看這幅圖來備考。

5、口記：碰到像歷史時間、當然與社會發(fā)展、自然地理、英文這種偏記憶力的學科時，教師會現(xiàn)場給你記牢某一英語單詞、詞句或一段話，此刻愛動動嘴巴，或聲小讀取

重慶市夏令營貢獻四點專業(yè)技能：

1、根據(jù)有效的溝通，圓滿完成每日任務的工作能力；

2、信守承諾，擔負不正確的工作能力；

3、可以管理自己心態(tài)，觀查他人心態(tài)的工作能力；

4、感受器重的能量，追求進步他人優(yōu)勢的工作能力。

輕輕松松的家庭氛圍，更非常容易學員開心的成才。讓學員的在沒有工作壓力的狀況下和父母相互成才，獲得大量關心和愛，造就優(yōu)良的衣食住行自然環(huán)境和成才自然環(huán)境。重慶市夏令營強烈推薦合適父親帶著學員玩的游戲：像網(wǎng)易考拉一樣游戲玩法：學員坐著父親的腳面上，兩手牢牢地緊抱父親的一條腿，父親就是這樣帶著小寶寶在房間內(nèi)跑來跑去。累得話，換一條腿然后玩。假如學員玩著不停，父親能夠提個規(guī)定，從哪兒來到哪兒，手機游戲就告一段落。小寶寶的獲得：父親的腿好牢固、好健碩呀，懷著那樣的大腿根部覺得真安全性。

有父母會有顧忌：我們家小孩沒在外邊衣食住行過，自控能力較弱，穿衣服、洗漱間等層面必須照料，報名參加重慶市夏令營有教師可以獨立照顧嗎？自立夏令營每一班按占比裝有全線跟隊的軍訓教官和生活老師，對年紀較小的小孩會分外高度重視，必須得話會正確引導較為會干的哥哥姐姐幫助小孩子照顧好自己，相互成才。

重慶市自立夏令營一向是培養(yǎng)單獨自控能力的好去處，例如以前有小姑娘報名參加訓煉，其父母親、父母十分不安心，數(shù)次聯(lián)絡教師非常“照顧”小孩。結(jié)果生活老師歷經(jīng)通過觀察發(fā)覺，父母嘴中全都不容易的女生，很圓滿地和朋友們一起進行了洗漱間、冼澡、洗床單和疊被等新項目，并不一定獨特照顧。小孩的發(fā)展?jié)摿τ袝r超過成年人的想像。