資格考試考生可憑此資格證在北京市、區(qū)、縣等具體機(jī)關(guān)的招錄，有的需要再參加具體部門的一些考試，有的直接面試考核。中央公務(wù)員考試和地方考試性質(zhì)一樣，都屬于招錄考試，考生填報(bào)相應(yīng)的職位進(jìn)行考試，一旦被錄取便成為該職位的工作人員。判斷推理主要測查應(yīng)試者對各種事物關(guān)系的分析推理能力，涉及對圖形、語詞概念、事物關(guān)系和文字材料的理解、比較、組合、演繹和歸納等。

 行政能力測試：第三部分：判斷推理：一種題型：圖形推理，第二種題型：定義判斷，第三種題型：類比推理，第四種題型：邏輯判斷。多數(shù)地區(qū)的事業(yè)單位考試都有筆試及面試，部分事業(yè)單位還有專業(yè)科目的考試。得出一個(gè)綜合評價(jià)的結(jié)果，并以此為依據(jù)來決定是否予以錄用。行政能力測試：一部分：言語理解與表達(dá)：言語理解與表達(dá)主要測查應(yīng)試者運(yùn)用語言文字進(jìn)行交流和思考、迅速而又準(zhǔn)確地理解文字材料內(nèi)涵的能力。

 19世紀(jì)中葉開始的文官制度改革，確立了以考任制為核心的任用制度和以工作實(shí)績?yōu)榛A(chǔ)的考核制度，奠定了英國公務(wù)員制度的制度基礎(chǔ)。公務(wù)員考試的目的主要是為政府選拔適合于在政府工作的人才，促進(jìn)黨政干部的隊(duì)伍年輕化，促進(jìn)社會層級之間的合理流動。在工資制度方面的特征是，其工資一般在社會平均工資水平之上，并且上下級之間有相當(dāng)?shù)牟罹?。級公?wù)員與低級公務(wù)員工資差別較大。