軍事夏令營(yíng)的訓(xùn)練內(nèi)容是專門(mén)為孩子而設(shè)定的，包括作息軍事化、學(xué)習(xí)消防知識(shí)，掌握自救技能、學(xué)擒敵術(shù)，練術(shù)，打軍體拳、學(xué)習(xí)戶外生存急救等。學(xué)會(huì)生存技巧，掌握生存技能，也是當(dāng)今社會(huì)所有孩子所需的必需品。

俄國(guó)作家克雷洛夫曾說(shuō)過(guò)：理想是彼岸，理想是此岸,中間有湍急的河水，行動(dòng)則是架在河上的橋梁?！眱H僅樹(shù)立理想而沒(méi)有行動(dòng)，只不過(guò)是一位“空想家”，終究一事無(wú)成；只要經(jīng)過(guò)本人的不時(shí)努力，積極行動(dòng)，才敢幻想成真，所以要想未來(lái)勝利，從小就需求這種磨礪的閱歷，這正是參與軍事夏令營(yíng)的意義所在。

有人在，就會(huì)有活動(dòng)；有活動(dòng)；就會(huì)存在競(jìng)爭(zhēng)。從小樹(shù)立孩子的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，讓其認(rèn)識(shí)到競(jìng)爭(zhēng)的殘酷，對(duì)孩子將來(lái)的成長(zhǎng)學(xué)習(xí)會(huì)有莫大的幫助。參加軍事夏令營(yíng)，提升緊迫感，培育吃苦耐勞,勇于應(yīng)戰(zhàn)的肉體:參加軍事夏令營(yíng)，學(xué)會(huì)自我鼓舞與鼓勵(lì)別人，不畏懼任何回絕、波折和打擊;同時(shí)使這種生機(jī)和熱情持久維持。在有效溝通的基礎(chǔ)上，提高同窗間的協(xié)作精神。

是：青少年不僅有必要參加夏令營(yíng)，而且很重要！

現(xiàn)如今的青少年而言，學(xué)業(yè)固然重要，但待人接物上所呈現(xiàn)的情商和正確的世界觀也很重要，而軍事夏令營(yíng)通過(guò)融入軍事化管理的相關(guān)內(nèi)容，更好的通過(guò)實(shí)訓(xùn)的相關(guān)內(nèi)容領(lǐng)悟到團(tuán)結(jié)和人與人之間的合作；

從而更好的通過(guò)經(jīng)歷來(lái)提升對(duì)人和對(duì)事的看法，是青少年形成正確價(jià)值觀，提升思辨能力的重要手段之一，能給青少年帶來(lái)的正面觸動(dòng)多，讓孩子學(xué)會(huì)自我領(lǐng)悟，因而對(duì)于孩子而言參加軍訓(xùn)夏令營(yíng)很有必要。

規(guī)律化生活對(duì)于青少年習(xí)慣的養(yǎng)成意義重大，能糾正日常拖拉的習(xí)慣，而信得過(guò)的軍事夏令營(yíng)把軍人生活規(guī)律的嚴(yán)謹(jǐn)性通過(guò)軍訓(xùn)的方式在參加孩子身上進(jìn)行淋漓盡致的展現(xiàn)，從而讓孩子在的夏令營(yíng)時(shí)間內(nèi)養(yǎng)成規(guī)律化生活的良好習(xí)慣，因而參加軍訓(xùn)夏令營(yíng)對(duì)于改善孩子日常的生活不良習(xí)慣很有幫助

三、抗壓能力增強(qiáng)

我們都知道軍人向來(lái)說(shuō)一服從命令，將個(gè)人的喜怒哀樂(lè)暫置一旁，始終顧全大局。將孩子送到軍營(yíng)中感受軍人的執(zhí)行力、抗壓能力對(duì)孩子來(lái)說(shuō)是一種好事。因?yàn)楝F(xiàn)在的孩子習(xí)慣了身邊人順?biāo)熳约旱男囊?，可不如社?huì)以后除了父母親人，根本沒(méi)有人會(huì)顧全你的感受，面對(duì)一點(diǎn)小事不能如意，便大受打擊，心靈脆弱的人日后將如何擔(dān)得起生活的種種考驗(yàn)與磨難

目的是激發(fā)人的斗志，激發(fā)人的潛能，創(chuàng)造性地培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力。這次，公司組織員工進(jìn)行拓展訓(xùn)練，就是為了讓我們的工作更上一層樓。

一、沒(méi)有的個(gè)體，只有的集體。

大家團(tuán)結(jié)一致、齊心協(xié)力迎難而上就一定能克服所有困難，群龍取水和達(dá)芬奇密碼這兩個(gè)項(xiàng)目就充分體現(xiàn)了集體協(xié)作的重要性。一個(gè)人的力量是有限的，大家齊心協(xié)力才能共渡難關(guān)！

二、集思廣益，信息要及時(shí)溝通

面對(duì)困難我們必須冷靜、理智地分析，系統(tǒng)地看待問(wèn)題，隊(duì)員之間的信息傳達(dá)要及時(shí)的互相確認(rèn)。同時(shí)也要注意團(tuán)隊(duì)內(nèi)部人力資源的優(yōu)劣互補(bǔ)，每個(gè)人都有自己擅長(zhǎng)的地方，要充分發(fā)揮每個(gè)隊(duì)員的特長(zhǎng)，地解決問(wèn)題。

三、任何一個(gè)團(tuán)隊(duì)，都需要一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)核心

任何一個(gè)團(tuán)隊(duì)，都需要一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)核心，大家要緊密團(tuán)結(jié)在這個(gè)核心周圍，加強(qiáng)隊(duì)員之間的溝通和協(xié)作能力，一起取長(zhǎng)補(bǔ)短、共同努力。而且在做任何事情之前，都要有個(gè)系統(tǒng)的策劃，再加上領(lǐng)導(dǎo)之后的科學(xué)決策，才會(huì)少走彎路，避免做些無(wú)用功。

在人生旅途中，我們需要不斷的突破和創(chuàng)新，在工作中也需要不斷的突破和創(chuàng)新，才能大限度地挖掘自己的潛力。

我們要把拓展訓(xùn)練中表現(xiàn)出來(lái)的團(tuán)隊(duì)精神運(yùn)用到日常工作中去；我們要用拓展訓(xùn)練中的經(jīng)驗(yàn)戰(zhàn)勝各種困難的信心；我們需要更長(zhǎng)的時(shí)間去磨練和考驗(yàn)