家長應該端正自己的態(tài)度，在孩子青春叛逆期多關(guān)心孩子的學習和生活，不要讓孩子有孤獨感，這樣他才能盡快從叛逆中走出來。維護學生自尊心，幫助學生樹立高度的自尊心是施教成功的鑰匙，對此，無淪是教師還是家長，都要充分向?qū)W生表現(xiàn)對出熱忱、喜愛和重視之情。有的再請家庭教師，浪費時間和金錢也杯水車薪，有的使孩子對家長發(fā)生對立心情和厭學心情，影響家庭和睦。

作為教育者，要用發(fā)展的眼光看待學生，經(jīng)常鼓勵他們進步，幫助他們端正學習態(tài)度，改進學習方法，調(diào)動學生的主動性，盡快從厭學情緒中掙脫出來。在校園里，兒童常常打亂課堂秩序、斗、偷盜損壞、成果低下，即便教師花很大精力也收成甚微，使教育質(zhì)量受到影響。家長應該端正自己的態(tài)度，在孩子青春叛逆期多關(guān)心孩子的學習和生活，不要讓孩子有孤獨感，這樣他才能盡快從叛逆中走出來。

學校，社會，家庭三結(jié)合，形成一種目標同向、工作同步、多管齊下的機制是十分必要的。作為家長，要時時處處紿孩子作出表率，要盡量營造—種良好的家庭文化氛圍，使孩子能夠保持身心健康，專心致志地投入到學習中去。青春期的孩子對于成人之間的愛情是非常好奇的，都想嘗試一下。而且這個年齡段的男內(nèi)的也在高速分泌，這些會促使他們更喜歡和異性相處在一起。有的再請家庭教師，浪費時間和金錢也杯水車薪，有的使孩子對家長發(fā)生對立心情和厭學心情，影響家庭和睦。