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編導類專業(yè)的學習內(nèi)容：文藝常識：這門課程的名稱，同樣是一個概括性的稱呼。完整的課程內(nèi)容需要包含文學常識、藝術(shù)常識、電影常識、電視常識、戲劇常識、生活常識等內(nèi)容。該課程的學習貫穿于整個編導專業(yè)的學習全過程中，除了單純簡單的記憶與背誦外，還需要格外注重日常積累和適當?shù)耐卣剐詫W習的重要性。藝考生學習這門課程，主要目的是為了豐富考生的知識量，提升考生自身素質(zhì)和藝術(shù)修養(yǎng)。

影視編導與制作專業(yè)是面向、廣播電臺及其它影視制作機構(gòu)，培養(yǎng)具備廣播策劃及編導創(chuàng)作專業(yè)知識與技能、具備較高理論修養(yǎng)和藝術(shù)鑒賞能力，能夠從事廣播電視藝術(shù)類節(jié)目、欄目及頻道策劃、節(jié)目編導、文案寫作、文藝節(jié)目主持人等方面工作的復合型人才。

影視編導在大學的核心課程是電視策劃、紀錄片制作、新聞采訪、后期。從這四大核心課程來看，編導生以后可以從事的工作很多，如果從職業(yè)名稱的角度來分析，學編導的以后可以做采訪的記者、可以做影視攝像，可以做紀錄片導演或者策劃、也可以做后期制作師或者叫剪輯師。

影視藝術(shù)是聲畫藝術(shù)的結(jié)合物，離開兩者之中的其一個都不能稱為現(xiàn)代影視藝術(shù)了。在聲音元素里，包括了影視的語言因素。在影視藝術(shù)中，對語言的要求是不同于其他藝術(shù)形式的，有著自己特殊的要求和規(guī)則。

影視語言有著其特殊的規(guī)律，它不同于小說散文，也不同于廣播語言。影視語言是按照影視廣播的特殊要求靈活運用的，不需要完全遵守作文的“章法”。

銀幕上的后形象須經(jīng)攝影藝術(shù)處理和導演運用蒙太奇手段的藝術(shù)再創(chuàng)造才能完成。特別是電影藝術(shù)的紀實性、綜合性、時空觀、蒙太奇以及電影特有的生產(chǎn)過程，更為電影表演帶來了種種特點，既要求電影表演真切、自然、生活化，同時還要求演員具有鏡頭感以及對于非連續(xù)創(chuàng)作的適應等。