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新學(xué)期過半,對于高三的同學(xué)們來說,當(dāng)下較主要的是制定詳細(xì)的高考補(bǔ)習(xí)計劃。勤思教育針對廣大高三學(xué)生推出科輔導(dǎo)課程,提前備戰(zhàn)高考,制定有針對性的個性化輔導(dǎo)方案,通過對知識點(diǎn)的強(qiáng)化輔導(dǎo),以及學(xué)習(xí)方法,心理狀態(tài)的輔導(dǎo),幫助孩子順利通過高考的挑戰(zhàn)。而重慶大學(xué)、哈爾濱工業(yè)大學(xué)、西安建筑科技大學(xué)、華南理工大學(xué)被戲稱為“四小生”,與上述4所高校相對應(yīng),被稱為“四小”。
目前,勤思教育各大校區(qū)已經(jīng)開始高三各科補(bǔ)習(xí)課程的招生,由于高考師資有限,如果您有輔導(dǎo)需求,還需提前咨詢預(yù)訂。
勤思教育一對一補(bǔ)習(xí)六步走,以科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度為孩子補(bǔ)習(xí)功課:
1、方位個性化測評,多角度多維度的測試學(xué)生的基礎(chǔ)知識、學(xué)習(xí)心態(tài),學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)習(xí)慣、在讀學(xué)校教學(xué)水平。
2、現(xiàn)狀分析,將提升考試大綱要求與考生方位測評結(jié)果對照,找出知識盲區(qū),制定科學(xué)的輔導(dǎo)方案。
3、個性化輔導(dǎo)方案制定,學(xué)科老師組建輔導(dǎo)團(tuán),以考試為目標(biāo),圍繞各學(xué)科知識要點(diǎn),進(jìn)行精準(zhǔn)的強(qiáng)化訓(xùn)練,制定行之有效的輔導(dǎo)計劃。
4、分析提升空間,結(jié)合考生成績,充分挖掘考生潛能,分析其在升學(xué)考度中的提升空間,預(yù)測考試趨勢。
5、個性化輔導(dǎo)執(zhí)行,一線老師1對1授課,免費(fèi)陪讀答疑,心理專家激發(fā)斗志,調(diào)節(jié)心態(tài),從知識、技巧、心態(tài)各方面入手面輔導(dǎo)。
6、效果跟蹤,學(xué)習(xí)管理師程監(jiān)督指導(dǎo),確保輔導(dǎo)執(zhí)行深度和力度無偏差,定期回訪,及時反饋,隨時修訂輔導(dǎo)方案,使考生處于較佳狀態(tài)。
勤思教育成立以來,一直堅(jiān)持的模式
先進(jìn)方法:個性化教學(xué)系統(tǒng)、教師的培訓(xùn)體系統(tǒng)、的個性化教育產(chǎn)品、網(wǎng)絡(luò)教育平臺;
雄厚師資:豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、六對一團(tuán)隊(duì)服務(wù)、上萬名在職老師、強(qiáng)大的研究團(tuán)隊(duì);
專業(yè)服務(wù):程跟蹤輔導(dǎo)效果、視教學(xué)質(zhì)量為生命、個性化的輔導(dǎo)計劃。
勤思教育藝術(shù)生輔導(dǎo)電話
魯能巴蜀校區(qū):江北魯能星城八街區(qū)888號(魯能巴蜀對面)
沙坪壩校區(qū):沙坪壩區(qū)沙南街豪邁大廈2樓(南開中學(xué)正門旁)
大學(xué)城校區(qū):沙坪壩區(qū)大學(xué)城陳家橋橋北一路西澤雅苑(重慶一中正對面)
南坪校區(qū):南岸區(qū)南坪萬達(dá)廣場1號寫字樓23樓
南山校區(qū):南岸區(qū)南山黃桷埡崇文路第二外國語學(xué)校旁
渝北校區(qū):渝北區(qū)回興雙湖路木魚石花園旁(重慶一中寄宿學(xué)校對面)
大渡口校區(qū):大渡口步行街春光購物廣場沃爾瑪2樓
雙福校區(qū):江津雙福行知路奧貝學(xué)府一號銷售中心2樓(雙福育才中學(xué)對面)
重慶新高一輔導(dǎo)班去哪里好?學(xué)生由初三升入高一,學(xué)習(xí)物理的積極性很高,但經(jīng)過一段時間的學(xué)習(xí)(一般是入校到期中測驗(yàn)前),發(fā)現(xiàn)自己雖然很努力,但學(xué)習(xí)效果卻不好,很多學(xué)生不解:為何初中物理學(xué)的還可以,到了高中卻常常不及格,時常有問題分析"聽得懂,不會做",甚至"怎么也聽不懂"的抱怨。在此情況下,如不能及時地把所欠缺的知識補(bǔ)起來,勢必造成惡循環(huán),不理解的東西越壓越多。
【初高中產(chǎn)生臺階的原因】
1、初高中物理知識本身的差異。
(1)初中物理具有形象性、直接性、經(jīng)驗(yàn)性的特點(diǎn),以形象思維為主,主要通過對現(xiàn)象的觀察和演示實(shí)驗(yàn)使學(xué)生建立物理概念認(rèn)識其規(guī)律,獲得定。高中物理具有概括性、間接性、邏輯性的特點(diǎn),抽象思維為主。
(2)初中物理以定性分析為主,定量計算非常簡單,而高中物理不但要定性分析,而且還要進(jìn)行大量、復(fù)雜的定量計算,剛進(jìn)入高一的學(xué)生對這種從定性到定量的突變不適應(yīng)。
2、學(xué)生學(xué)習(xí)心理的主觀臺階。
(1)思維過渡困難。
(2)先入為主障礙。
(3)認(rèn)知結(jié)構(gòu)重建。
中數(shù)學(xué)輔導(dǎo) 高中三年對大多數(shù)學(xué)生來說是非常緊張、痛苦和歡樂并存的3年,很多人會跟不上甚至放棄自己,為了解決同學(xué)們的學(xué)習(xí)困擾,群芳教育開設(shè)了多門高中數(shù)學(xué)輔導(dǎo)課程,大家可以酌情參加 2、高一數(shù)學(xué)輔導(dǎo)同步班適合高一學(xué)生,輔導(dǎo)課程主要包括邏輯、函數(shù)、數(shù)列、三角函數(shù)、向量等,開設(shè)此課程的目的是為了讓高一的同學(xué)對高一所學(xué)的數(shù)學(xué)知識和基本技能可以很好的掌握。 3、寒假復(fù)總結(jié)歸納班、適合目前高一的學(xué)生,課程內(nèi)容主要包括對高一上學(xué)期課本知識的復(fù)習(xí)、歸納總結(jié),同時對本學(xué)期的大考的試卷、近幾年的模擬題與高一知識相關(guān)的考點(diǎn)進(jìn)行梳理練習(xí);此外,對下學(xué)期的課本知識進(jìn)行預(yù)習(xí)。此課程的目的是為了幫助同學(xué)們形成整理梳理的習(xí)慣,掌握學(xué)習(xí)的方法,同時可以對下學(xué)期所學(xué)有所準(zhǔn)備。第三步:授課 答疑 私人學(xué)習(xí)顧問三大輔導(dǎo)形式,對癥下藥,全程跟蹤輔導(dǎo)。 4、高二年級同步班,課程適合高二年級的同學(xué),課程內(nèi)容主要包括圓、直線、立體幾何、排列組合、概率、統(tǒng)計、極限、復(fù)數(shù)等。讓高二的同學(xué)跟上學(xué)校進(jìn)度,打好基礎(chǔ),為高三的復(fù)習(xí)做準(zhǔn)備。 5高中數(shù)學(xué)輔導(dǎo)課程適合目前就讀高二的同學(xué),課程主要內(nèi)容包括對高二上學(xué)期所學(xué)數(shù)學(xué)知識的梳理、總結(jié),還有就是高二下學(xué)期課本知識的預(yù)習(xí)。 6、教師高中數(shù)學(xué)輔導(dǎo)課程,此課程對高一、高二、高三的大部分同學(xué)都比較適用,可以很好地幫助同學(xué)們拔高提升,此外,還可以對高考動態(tài)、易考點(diǎn)有基本的了解。 以上內(nèi)容就是教育高中數(shù)學(xué)輔導(dǎo)課程相關(guān)的內(nèi)容,同學(xué)們有任何疑問都可以到勤思教育各校區(qū)了解咨詢。
勤思教育藝術(shù)生輔導(dǎo)校區(qū)地址電話
魯能巴蜀校區(qū):江北魯能星城八街區(qū)888號(魯能巴蜀對面)魯能巴蜀校區(qū):江北魯能星城八街區(qū)888號(魯能巴蜀對面)
大學(xué)城校區(qū):沙坪壩區(qū)大學(xué)城陳家橋橋北一路西澤雅苑(南渝中學(xué)正對面)
石橋鋪校區(qū):九龍坡區(qū)渝州路石橋廣場新鷗鵬學(xué)多多教育中心內(nèi)
是省聯(lián)考沒過線嗎?重本線還是什么呢?聯(lián)考沒過的話,不是還有??嫉穆?,建議可以報一些適中的學(xué)校單考,畢竟也要好的人是后面靠單考上的大學(xué)。我們培訓(xùn)班里也有一些被父母逼著過來的,這些往往會半途而廢,就算最后堅(jiān)持下來考試可能成績也一般。如果想回去讀文化的話,建議你根據(jù)自己的成績來判斷,如果你的文化是中等水平的話建議回學(xué)校讀,畢竟學(xué)校美術(shù)生的課程會更針對中等水平的學(xué)生。如果是成績較高或者較低的話,那就建議去校外補(bǔ)習(xí)機(jī)構(gòu)上課,這樣更針對你個人的問題去解決。選機(jī)構(gòu)很重要,不要相信一些機(jī)構(gòu)的說的花言巧語,根據(jù)自己的弱點(diǎn)找好的機(jī)構(gòu),加油
專業(yè)課沒過的話可以走校考w
文化課的話,我們這邊一般上小班補(bǔ)課
選擇的話……建議不要考慮環(huán)境問題,只看教學(xué)和成績就好了
時間允許的話,可以稍微聽下課,可能會有幫助