無(wú)獨(dú)有偶，同樣在外貿(mào)公司上班的Kenny，在一次隨老板出外勤時(shí)，因?yàn)楹涂蛻艚徽剷r(shí)理解和表達(dá)錯(cuò)誤百出，老板看得直搖頭，索性把他推開(kāi)，自己和客戶進(jìn)行談判?；毓竞螅习鍖enny在公司工作一年來(lái)所成交和爛尾的單翻出來(lái)，成交率遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于爛尾率，老板斷定，這些爛尾單，肯定都是因?yàn)镵enny不擅于與客戶溝通，英語(yǔ)口語(yǔ)能力差所造成的結(jié)果，二話不說(shuō)，當(dāng)下就叫他自己辭職。據(jù)某媒體報(bào)道，當(dāng)天許多自身?xiàng)l件非常好、個(gè)人形象氣質(zhì)俱佳的應(yīng)聘者在應(yīng)聘新加坡、阿聯(lián)酋等國(guó)外航空公司提供的空姐職位時(shí)，卻被告知應(yīng)聘失敗，而失敗的根源竟是最基本的英語(yǔ)口語(yǔ)不過(guò)關(guān)，著實(shí)令人唏噓。而Kenny卻還不知道自己失業(yè)的原因。再三追問(wèn)下，老板才忠告他：想在外貿(mào)行業(yè)混，先把英語(yǔ)口語(yǔ)混過(guò)關(guān)了，聽(tīng)力和口語(yǔ)都重要，在和客戶交流時(shí)，才不至于人家說(shuō)東你理解成西，還答非所問(wèn)。

常熟沃爾得國(guó)際英語(yǔ)學(xué)校，常熟英語(yǔ)學(xué)習(xí)理想之選。幫您解決同工不同酬，英語(yǔ)口語(yǔ)弱勢(shì)者有口難辯之現(xiàn)象。讓你實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值，完成職場(chǎng)的飛躍。

很多人學(xué)習(xí)英語(yǔ)總是抱著大部頭的詞匯書(shū)，在繁瑣又枯燥的詞匯中掙扎，就是希望提高自己的詞匯量。但是沃爾得常熟中心的負(fù)責(zé)人卻說(shuō)這種方法并不可取，“必要的單詞背誦記憶時(shí)必要的，但是將過(guò)多的精力用于詞匯記憶則是舍本逐末了。如果員工英語(yǔ)水平可以，只需要提高專業(yè)方面的知識(shí)，可以找外教，特別是來(lái)自貿(mào)易國(guó)家的外教，能讓員工熟悉其發(fā)音規(guī)律，生活習(xí)慣，更加貼合客戶的習(xí)慣，更好的服務(wù)客戶?！薄皩W(xué)英語(yǔ)就是為了與人交流，只有針對(duì)自身的實(shí)際情況，靈活的運(yùn)用多種方法從各方面提高聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)的能力才是目的。詞匯的積累完全可以融入到聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)中，這樣才能事半功倍。”

談到參加英語(yǔ)培訓(xùn)對(duì)改善學(xué)英語(yǔ)難有沒(méi)有幫助時(shí)，沃爾得常熟中心負(fù)責(zé)人回答說(shuō)，“幫助肯定是有的，只是效果的好壞要因人而異，對(duì)于一些基礎(chǔ)薄弱的人參加培訓(xùn)可以較快地提升他們的能力，或者一些不懂學(xué)習(xí)方法的人參加培訓(xùn)也是必要的……”

在很多對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)缺乏了解的家長(zhǎng)看來(lái)，孩子的英語(yǔ)體系已經(jīng)在義務(wù)教育中建立起來(lái)，現(xiàn)在學(xué)生不佳的學(xué)習(xí)成績(jī)多是由于孩子不努力或老師師資水平等問(wèn)題造成，因此家長(zhǎng)就利用業(yè)余時(shí)間到處給孩子找各種補(bǔ)習(xí)班、強(qiáng)化班。在常熟沃爾得英語(yǔ)看來(lái)，這樣的培訓(xùn)班只能掩蓋孩子英語(yǔ)問(wèn)題中所襯托出的問(wèn)題。常熟沃爾得國(guó)際英語(yǔ)采用獨(dú)創(chuàng)“多元化學(xué)習(xí)法”，根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況和需求因材施教，量身定制個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，更能幫助每位學(xué)員取得理想的成績(jī)。如沒(méi)有英語(yǔ)興趣就用動(dòng)畫(huà)片的形式來(lái)吸引孩子，卻沒(méi)有找到孩子不喜歡英語(yǔ)的根結(jié)在何處，典型的“頭疼醫(yī)頭，腳疼醫(yī)腳”。

常熟沃爾得國(guó)際英語(yǔ)的多元化化學(xué)習(xí)方法的視角和高度的專業(yè)性與系統(tǒng)性，為中國(guó)14歲以上學(xué)生精心制定了三個(gè)核心系列英語(yǔ)培訓(xùn)精品課程，每個(gè)系列分為初中和高中、大學(xué)、雅思四個(gè)階段。包括對(duì)接美國(guó)LAS-link英語(yǔ)測(cè)評(píng)標(biāo)準(zhǔn)體系、銜接留學(xué)考試的美國(guó)核心系列；對(duì)接全球高度認(rèn)可的劍橋英語(yǔ)等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)體系、銜接留學(xué)考試的英國(guó)核心系列；對(duì)接國(guó)家英語(yǔ)新課程標(biāo)準(zhǔn)體系、銜接高i考、留學(xué)考試的新概念系列?！拔譅柕脟?guó)際英語(yǔ)”作為英國(guó)專業(yè)的商務(wù)英語(yǔ)培訓(xùn)和商務(wù)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的專業(yè)機(jī)構(gòu)，很多學(xué)生選擇這家英國(guó)的公司作為職場(chǎng)英文進(jìn)修的機(jī)構(gòu)。

沃爾得全新重磅推出寒假英語(yǔ)培訓(xùn)——暖冬寒假英語(yǔ)計(jì)劃，專門針對(duì)5大學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習(xí)需求：青少年口語(yǔ)、英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)、四六級(jí)、短期英語(yǔ)能力提升、出國(guó)留學(xué)儲(chǔ)備期推出冬季英語(yǔ)提升計(jì)劃！

常熟沃爾得國(guó)際英語(yǔ)老師也表示，寒假是學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)并提高英語(yǔ)的一個(gè)關(guān)鍵時(shí)期。首先擁有充足的時(shí)間和精力來(lái)面對(duì)英語(yǔ)，其次是家長(zhǎng)鼓勵(lì)支持學(xué)習(xí)。旨在提高學(xué)習(xí)者在商務(wù)語(yǔ)境下的口語(yǔ)溝通能力，關(guān)注聽(tīng)力、閱讀、寫(xiě)作、詞匯、語(yǔ)法等在實(shí)際商務(wù)溝通中的運(yùn)用。當(dāng)然重要的就是學(xué)生自己對(duì)英語(yǔ)很有興趣，愿意去學(xué)習(xí)并為自己未來(lái)的學(xué)習(xí)工作生活做充分的準(zhǔn)備！沃爾得專業(yè)課程設(shè)計(jì)老師針對(duì)學(xué)生推出了特色課堂。這樣不僅是針對(duì)“聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)”方面，也在學(xué)習(xí)英語(yǔ)的方面做了寓教于樂(lè)的寒假特色英語(yǔ)角的學(xué)習(xí)活動(dòng)。