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?我的孩子比較淘氣,如果不聽話,營地教官會(huì)體罰他們嗎?我們很怕出現(xiàn)其他夏令營出現(xiàn)的體罰問題。
我的孩子比較淘氣,如果不聽話,營地教官會(huì)體罰他們嗎?我們很怕出現(xiàn)其他夏令營出現(xiàn)的體罰問題。
善戰(zhàn)少年嚴(yán)禁任何形式的體罰或打罵,這是教官、輔導(dǎo)員的工作底線。我們軍事營開辦10多年,從不會(huì)發(fā)生此類現(xiàn)象做到零投訴零事故。盡管如此,我們從不敢懈怠,對(duì)于工作人員始終嚴(yán)格要求,從嚴(yán)管理。
你們招收的學(xué)生男生多、還是女生多?會(huì)按年齡分班嗎?
按每年的招生情況,男生相對(duì)比女生要多的;招收的學(xué)生在6-15歲,我們會(huì)按年齡分班,我們會(huì)根據(jù)孩子的自身情況進(jìn)行訓(xùn)練,不會(huì)對(duì)孩子無理由的訓(xùn)練,也不會(huì)出現(xiàn)以大欺小的狀況,我們的教官及生活老師會(huì)全天候陪伴在他們身旁。
對(duì)孩子不能過高要求,父母可以怎么做呢?
孩子是父母的精神寄托,都對(duì)孩子寄予一定的期望,“望子成龍,望女成鳳”是家長們的共同心愿。因此,有的家長為了孩子的學(xué)習(xí)成績,對(duì)待自己的孩子特別嚴(yán)厲。致力于幫助青少年提高行為規(guī)范能力、生活自理能力、自我保護(hù)能力、挫折承認(rèn)能力、應(yīng)急避險(xiǎn)能力、野外生存能力,具體的各營課程設(shè)置與作息時(shí)間請參照各營課程設(shè)置及作息時(shí)間表。一般情況下,孩子嚴(yán)格要求是好事,但是有時(shí)父母對(duì)孩子要求太高,甚至吹毛求疵的話,就給孩子造成心理壓力、讓孩子沒有自己的想法、使孩子產(chǎn)生厭學(xué)心理、讓孩子的心理蒙上了陰影。
我想對(duì)父母說,孩子不是父母的,他們不是用來證明你自己的。如果您與孩子之間的關(guān)系出現(xiàn)對(duì)孩子要求過高,解決的辦法是:理解接納孩子,也理解和接納自己。好的夏令營可以說是一個(gè)適合各種地域的青少年參與的活動(dòng),組織范圍越大,影響越大,說明其全威性越大,組織越規(guī)范,專業(yè)性越強(qiáng),安全措施更全,對(duì)孩子的意義越深遠(yuǎn)。父母不妨給孩子報(bào)名黃埔成功營地?善戰(zhàn)少年體驗(yàn)式軍事夏令營,通過軍事訓(xùn)練 行為習(xí)慣訓(xùn)練:規(guī)范言行、獨(dú)立自信、自立自強(qiáng)、學(xué)會(huì)感恩等。參加過的孩子都有很大的改變,孩子開始理解父母的苦心,父母也看到孩子的成長!
為什么孩子渴望和父母暖心的交流?
孩子們有時(shí)候?qū)ι罨驅(qū)W習(xí)有自己內(nèi)心真實(shí)的想法,很想和爸媽分享、訴說,可是很多聽完總是會(huì)否定我們,又以過來人的身份說一大堆道理,吃的鹽比我們吃的飯還多。經(jīng)過調(diào)查,80%的青少年對(duì)于爸爸媽媽為自己報(bào)補(bǔ)習(xí)班都是有一定的抵觸心理。只有一開始就贊同了爸媽的觀點(diǎn),他們就會(huì)覺得我們是好孩子,聽話懂事的孩子,否則會(huì)一直說的不停,直到我們接受為止。
爸爸媽媽似乎對(duì)于我們的事情不以為然,好像他們更關(guān)心自己的工作,關(guān)心自己的事情,隨便把我們安排一下,他們就輕松了。
其實(shí)孩子對(duì)父母的關(guān)愛產(chǎn)生了誤解,不能夠理解父母的良苦用心,給孩子體驗(yàn)一下黃埔成功營地?善戰(zhàn)少年軍事夏令營給孩子們一次成長勵(lì)志之旅,舍得讓孩子承受成長路上的苦,讓孩子在生活中歷練,讓孩子更加堅(jiān)強(qiáng)和勇敢,讓他們一起領(lǐng)悟戰(zhàn)斗和成長的真諦
會(huì)做家務(wù)的孩子對(duì)以后影響多大?
中國教育科學(xué)研究院對(duì)全國2萬個(gè)小學(xué)生家庭進(jìn)行的調(diào)查也表明,孩子做家務(wù)的家庭比不做家務(wù)的家庭,孩子成績的比例高了27倍。從小會(huì)不會(huì)做家務(wù)直接影響到一個(gè)人的成年。成年后的家庭是你自己的,要靠自己去創(chuàng)建。
家長的首要責(zé)任就是讓自己孩子通過做家務(wù),從小就懂得一個(gè)人走向社會(huì)終要靠自己,靠自立和自強(qiáng)。從孩子方面來講,做家務(wù)既可以鍛煉身體,又可以培養(yǎng)動(dòng)手能力。
在黃埔成功營地?善戰(zhàn)少年軍事夏令營課程中,我們會(huì)讓孩子做一些力所能及的事情;例如會(huì)讓他們學(xué)會(huì)刷碗、整理書包、疊被子,自己整理好自己的住宿空間等。讓孩子擺脫依賴,培養(yǎng)孩子獨(dú)立生活的能力,回家也會(huì)幫忙做一些力所能及的家務(wù)事,養(yǎng)成獨(dú)立的良好生活習(xí)慣。如今的小孩在讀書期間很少有離開父母,而參加夏令營這種集體活動(dòng),是一種脫離父母的獨(dú)立自主的生活的體驗(yàn)。