畢業(yè)生的心理問題輔導(dǎo)

參加公益活動?？梢宰约郝?lián)系社會福利機(jī)構(gòu)去做志愿者。如果孩子沒考好，這5句話話盡量少說。1、當(dāng)初告訴你用功，你不聽，現(xiàn)在后悔了吧！2、完了，這個分?jǐn)?shù)我看考XX學(xué)校是沒戲了，都不知道應(yīng)該怎么報志愿了……3、十多年的努力就這么……唉，這可怎么辦，愁死了！考生的心理疏導(dǎo)是在一定應(yīng)試情境的激發(fā)下，受個體認(rèn)知評價能力、人格傾向于其他身心因素所制約，以擔(dān)憂為基本特征，以防御和逃避為行為方式，通過不同程度的情緒性反應(yīng)所表現(xiàn)出來的一種心理狀態(tài)。4、平時哪次考試都挺好，為啥偏偏就這一次沒考好呢！5、復(fù)讀一年吧，明年一定能考上好學(xué)校。

如果孩子沒考好 您可以這樣說。接下來我們可以一起商量一下，選擇一個你喜歡的專業(yè)，專業(yè)選好了才是對你未來有用的。爸爸媽媽尊重你的選擇，如果你實在不能接受這個結(jié)果，我們支持你復(fù)讀，如果你不想復(fù)讀，我們一起面對現(xiàn)實，選擇一個適合你的大學(xué)。填完志愿，想不想出去散散心？所以，為了緩解自己的緊張心情，完全可以通過生理上的放松而實現(xiàn)，。不要糾結(jié)一時的得失，外面的世界很大，你應(yīng)該去看看。

關(guān)注畢業(yè)生的心理情況  

無所事事型。看到成績后，不管好壞都接受了這個結(jié)果，然后就開始無所事事。具體表現(xiàn)為：每天無精打采，對什么都提不起興趣，悶在家里，不愿意出門。這類學(xué)生，其實也是碰到了心理障礙。結(jié)束后，還不敢徹底放松，因為分?jǐn)?shù)還沒出來。等到分?jǐn)?shù)一出來，心里頭的大石頭一落地，人立馬跟被抽空了一樣，變得無所適從。我以更多的作業(yè)：更多的課堂問答更少的課外活動時間和孤立督促其改正，一般很快湊效。