關(guān)注畢業(yè)生的心理情況

考生也要加強自我調(diào)節(jié)，適度地與同學(xué)結(jié)伴郊游、閱讀、聽音樂等，或者幫家長做點家務(wù)。 家長對孩子期望高，成績不理想，比孩子還泄氣，把情緒發(fā)泄到孩子身上，加劇了孩子的心理問題。提醒，考試后，如果孩子成績不理想，家長要多考慮孩子的感受。學(xué)生承受的壓力更大。家長無論心理多不滿，也不要輕易顯露出來，更不要對孩子橫加指責(zé)，這只會刺激孩子

考生的心理疏導(dǎo)

外因（1）社會氛圍，整個社會都充滿競爭和壓力，孩子耳濡目染都會感受到。（2）家長的期望，每個家長對自己的孩子都有一種很高的期望。常常通過言行無意中把自己的壓力都給孩子。（3）老師的期望及學(xué)校的壓力?，F(xiàn)在的學(xué)校注重升學(xué)率，教師的考核中學(xué)生的考試成績也是其中的重要一項。學(xué)校和老師都看重孩子的成績，這樣孩子就會在學(xué)習(xí)上感到很大的壓力。

如何幫助孩子擺脫厭學(xué)情緒

厭學(xué)的孩子各有各的癥結(jié)所在。要找準癥狀再行事。有些孩子是天生的懶惰，依賴思想強;有些孩子也許因為接受能力欠佳，聽力記憶力差，導(dǎo)致基礎(chǔ)掌握不牢;有些孩子也許智力比較特殊，不適應(yīng)一般的教學(xué)方法;有些孩子也許智力有些問題，智商不夠;也有些孩子因為在求學(xué)的過程中受到過挫折，灰心喪氣;也許因為家庭逼得太緊或者老師方法不對，孩子故意對抗家長和老師等等。