關(guān)注畢業(yè)生的心理情況

看到考試成績后自閉自卑型。建議，如果家長發(fā)現(xiàn)學(xué)生有這樣的心理，家長需多與孩子交流，告訴孩子：父母之所以花費(fèi)很大的心血，是因?yàn)槟闶俏覀兊膶氊?，不是因?yàn)橐惚仨氂幸粋€(gè)好成績。你已經(jīng)努力了，這個(gè)父母都看到了。深呼吸，我們平時(shí)都會(huì)有一個(gè)體會(huì)，當(dāng)一個(gè)人心情平穩(wěn)的時(shí)候，往往身體也是放松的，反之，當(dāng)一個(gè)人身體放松的時(shí)候，心情也往往是平穩(wěn)的。至于結(jié)果，會(huì)有很多影響因素，不必太自責(zé)，很多事情不是完全受我們自己控制的。過激反應(yīng)型

考生的心理疏導(dǎo)    

如果考前感覺到比較緊張的話，就可以出去運(yùn)動(dòng)一下，轉(zhuǎn)換一下心境會(huì)比較好。音樂法，喜歡音樂的同學(xué)可以聽一點(diǎn)音樂。哼一哼歌曲。如果緊張的話你會(huì)發(fā)現(xiàn)唱歌都會(huì)跑調(diào)，而把一個(gè)歌曲哼得比較平穩(wěn)了，就不再了——所以說，聽音樂或者唱歌都是緩解的好辦法。他們自己可能總是想，如果這次考試不通過同學(xué)會(huì)不會(huì)笑話我啊、我的前程是不是就完了等等。但需要提醒大家的是，不要半夜起來覺得自己，睡不著覺就唱起來了。

叛逆期的介紹

放棄家長一言堂的方式，涉及到孩子自身的事不妨多與孩子商量，在孩子遇到挫折和困惑的時(shí)候，幫助和引導(dǎo)孩子朝向正確的方向前進(jìn)。比如對于興趣愛好的培養(yǎng)，孩子不喜歡彈鋼琴，媽媽可以和孩子商量：是不是有別的愛好、是否想要發(fā)展這方面的愛好等，沿著孩子的興趣方向培養(yǎng)，才能收到更好的學(xué)習(xí)效果。需要注意的是，家長所反映的“不聽話”的孩子，大都還會(huì)出現(xiàn)學(xué)業(yè)問題。簡言之，面對叛逆期孩子，父母不能限制，更好的辦法是接納，并引導(dǎo)。