擺脫時(shí)間與空間的要求,能夠 建立一切安全感受情景和緊急情況;　　在安全體驗(yàn)的全部過程中，均有聲音和文字引導(dǎo)操作，根據(jù)指引操作就可完成全部的安全教育體驗(yàn)，無特殊操作學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)。我們?cè)隗w驗(yàn)過程中，根據(jù)不同的體驗(yàn)內(nèi)容，配以相應(yīng)的視覺、聽覺和體感觸覺，來實(shí)現(xiàn)更加逼真的沉浸式體驗(yàn)。從而親身感受違規(guī)操作帶來的危險(xiǎn)，積極主動(dòng)的去掌握安全操作技能，提高安全意識(shí)，進(jìn)一步提升工地建設(shè)質(zhì)量。

在施工工地的VR安全性體驗(yàn)館，可根據(jù)栩栩如生的情景模擬、體感互動(dòng)和新媒體技術(shù)等新式方法，開展安全體驗(yàn)和安全教育?！　?duì)比傳統(tǒng)化的安全教育學(xué)習(xí)培訓(xùn)，工地vr體驗(yàn)館具備占地小、感受用時(shí)短等優(yōu)勢(shì)，并能夠無盡模擬多種多樣不安全情景。此安全性體驗(yàn)館還可在不一樣的工程施工新項(xiàng)目中不斷應(yīng)用。工地vr體驗(yàn)館機(jī)器設(shè)備選用了VR技術(shù)，模擬“真正”的建筑施工，讓施工隊(duì)伍能夠 在VR場(chǎng)景中不受到限制的感受各種各樣工程建筑安全體驗(yàn)。

技術(shù)的安全體驗(yàn)館，不僅僅是朝向?qū)W生和兒童群體的，在這兒應(yīng)該是朝向全部的市民和不同年齡階段人群來進(jìn)行的，不一樣年齡對(duì)于體驗(yàn)的感受也是不一樣的，因而在體驗(yàn)館中具備多種多樣體驗(yàn)工程項(xiàng)目，是朝向不同年齡階段人群設(shè)計(jì)構(gòu)思的，它的全民特性也就代表著，能夠充分滿足趕到館里的不一樣人群的探索和需求，給他們感官上的安全體驗(yàn)館刺激作用。

各工種在同一工作場(chǎng)所立體交叉作業(yè)時(shí)，應(yīng)相互聯(lián)系，上下呼應(yīng)，互相監(jiān)督，保證安全。施工現(xiàn)場(chǎng)必須差距暢通，走正式道路和鋪設(shè)的馬道，禁止攀登腳手架上下和基坑上下，禁止在支的橫梁底板上操作行走。禁止擅自亂拆已搭設(shè)好的腳手設(shè)備，未經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行安全交底的施工項(xiàng)目、不得自行盲目操作。安全體驗(yàn)項(xiàng)目提醒您工作中禁止飲酒、互相打、打鬧、較量逞強(qiáng)冒險(xiǎn)作業(yè)。