在青山綠水之間，通過趣味性的游戲、啟發(fā)式的運動、相互依存的環(huán)境條件和導師的精短點評，促進人與人之間的溝通和信任。新時代的旅游戶外拓展培訓借助今天時尚前沿的“體驗式學習”的模式，讓旁觀的旅客成了旅途中的參與者，主題活動的表演者，在旅游過程中加入了需求刺激、崇尚冒險、探索自我的一系列富有挑戰(zhàn)性的活動。企業(yè)的進步依托的不是個人英雄主義，而是高度互動、高度合作的組織；現(xiàn)代企業(yè)的競爭，從某種程度來說是企業(yè)整合能力的競爭 次數(shù)用完API KEY 超過次數(shù)限制

3、設計不同效果的訓練項目在一次完整的戶外拓展訓練中，教練應該多設計一些具有領導性、合作性、挑戰(zhàn)性的內容，通過不同的訓練項目來讓每個員工都有充分展示自我的機會，而有的員工則會表現(xiàn)出和工作中完全不同的個性特點和優(yōu)勢，這有利于企業(yè)領導通過這次拓展訓練去甄選人才，為企業(yè)的發(fā)展鋪墊。通過有效的戶外拓展訓練，不僅能讓員工擁有更多的激情，使其充滿自信；而且能夠提升團隊的凝聚力，提升員工的溝通效率。除了以上幾個重要的因素外，戶外拓展訓練還與選擇的拓展訓練公司有直接的聯(lián)系。一個好的拓展公司擁有豐富的市場培訓經(jīng)驗，能夠針對企業(yè)存在的問題提供專業(yè)化的培訓方案，針對性更強，且擁有雄厚的師資力量，教練經(jīng)驗豐富，控場能力強，項目操作能力強。 次數(shù)用完API KEY 超過次數(shù)限制

隨著的遠離和經(jīng)濟的發(fā)展，戶外拓展開始走出軍事和求生范疇，成為人類娛樂、休閑和提升生活質量的一種新的生活方式

1989年新西蘭舉辦的越野探險挑戰(zhàn)賽后，各種各樣形式的戶外拓展和比賽在全世界如火如荼的開展起來。在美國，戶外拓展運動的參與人數(shù)和產值都位居所有體育運動的第三位。

1989年民間社團在中國成立，在中國登山運動管理中心的領導下，2003年底，注冊的正式俱樂部有300多家。 戶外多數(shù)帶有探險性，屬于極限和亞極限運動，有很大的挑戰(zhàn)性和刺激性。擁抱自然，挑戰(zhàn)自我，能夠培養(yǎng)個人的毅力、團隊之間合作精神，提高野外生存能力，深受青年人的歡迎。

體驗式培訓致力于一個非常不同于說教式教學方式的學習訓練,還被用在獵頭公司。體驗式培訓擁有不同的質量與特質，在于它牽涉到參與者本身是否準備好在各方面來投入整個學習過程。當我們早期的學習影響被有效地重新評估時，我們在智力上、情緒上及行為層面的整合上都會有所學習，成果將顯示在我們實際的態(tài)度與行為改變上。

總論

體驗式培訓是既令人興奮又富有挑戰(zhàn)性的，它包括很多不同的內容，像是針對個人或團隊解決問題的行動，肢體上的挑戰(zhàn)，游戲，組織練習，分享時間，有指引的冥想，及有組織的互動。在所有的活動中，學生們是主動地參與學習的過程，并且能夠從體驗中產生有意義、相關的洞見。