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該設備是高校、科研機構(gòu)、企業(yè)等機構(gòu)廣泛使用的植物生長箱和步入式植物生長室，主要用于組織培養(yǎng)、植物生長、昆蟲培養(yǎng)等方面的研究，是植物遺傳與基因工程、作物遺傳育種改良、生理生態(tài)學、植物抗逆性研究的重要工具。對于植物生長箱和步入式植物生長室的選擇，基本上首先要考慮溫度和光照，其次是濕度、二氧化碳等。下面主要介紹了植物生長箱和植物生長房的溫度特性選擇，以及一些常用的植物生長燈光源。

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氣溫：各種植物都有自己的適宜生長溫度。在實驗室植物生長箱中模擬植物生長所需的溫度，既簡單又復雜。簡而言之，植物有它合適的生長溫度，把植物生長箱設定為這個溫度值，就能更快地促進植物生長。這一復雜性的主要原因(一)溫控不是線性的，這兩種目前較為主流的溫控方式是比例積分微分和模糊控制原理。要想真正準確地模擬自然溫度條件，就必須考慮溫度的性和均勻性。比如，將某一時段的溫度設定為20℃，其溫度值就不可能完全穩(wěn)定在20℃，肯定會有一定的溫度波動，而波動的幅度則決定溫度的精度。如在溫度變化幅度 /-0.5℃時，溫度變化幅度為19.5℃~20.5℃；而波動幅度 /-1℃，即溫度波動范圍為19℃~21℃，表現(xiàn)出植物生長箱性能和控制能力的不同。例如，將特定時間段的溫度設定為20℃，而光照強度為250μ moles/m2 s。

7、椒草椒草屬也屬于矮生植物，一般生長在10厘米以上，大多數(shù)椒草都適合種植。如葉有深色的皺葉椒草或椒草都可以放在玻璃箱里種植，而且觀賞效果還不錯。8、觀葉海棠觀葉海棠的葉子很漂亮，有的顏色特別艷麗，就像我們經(jīng)?？吹降耐跚锖Ｌ?，不怎么怕濕，完全符合玻璃箱里的生活環(huán)境，放在玻璃箱里種植也不錯。diy制作本身：1、首先我們需要準備一個合適的容器，比如說這個10 CM左右的小圓瓶就可以了；2、玻璃瓶不像平常養(yǎng)花種草那樣的泥盆瓷盆會滲水、透氣，所以苔蘚生態(tài)瓶的是做好滲水層?？刹捎猛┥盎蜉p石大小7 MM左右作為滲水基層，基層只需緊貼一層即可；3、被滲水的基層顆粒粗大不易鋪平也不好看，所以還需要用細顆粒找平，可用細細的輕石粒來填充縫隙，然后將整體找平。

滲水層上面還可以加一層，我稱之為隔離層，其主要作用就是防止以后長時間的澆水滲入地下滲水層，這層用水苔，緊密鋪平，然后輕輕壓緊，再用水打濕；第四步，先鋪一層底板，這層要用多纖維的底料鋪筑，鋪0.5 CM厚，壓緊打濕即可，這個層主要作用是壓緊水苔層，防止后面種植物時把水苔層破壞；6、苔蘚、蕨類多是采的，所以要做好防蟲工作，我用了兩種緩釋防蟲藥、一種緩釋肥；7、基質(zhì)，要養(yǎng)好植物土是關(guān)鍵，適當?shù)?PH值、良好的保濕力、一定的營養(yǎng)、粗細的松軟都是必須的，可用泥炭、鹿沼土等配制的基質(zhì)，這種基質(zhì)可以控制 PH值在苔蘚生長合適的環(huán)境中，粗細搭配也很適合植物生長，加入適量的清水或草木灰等配制的基質(zhì)，這樣可以控制 PH值在苔蘚生長合適的環(huán)境中，粗細搭配也很適合植物生長，加入清水至手握時可抱團并有水漬滲出。

在易腐垃圾中存在著大量的物質(zhì)資源，它們可以用作燃料、飼料、肥料和工業(yè)原料。但是，在高濕條件下，有機廢棄物的處理與利用，有一定的技術(shù)難度，并受效益等因素的制約，需要處理方法簡單、無害、處理量大、適用范圍廣。生活垃圾易腐有機廢物目前以填埋、焚燒為主，不僅造成資源浪費，而且還會產(chǎn)生二次污染，如廢氣排放、填埋場滲濾液等，還存在占地多、資源化程度低等缺點。隨著環(huán)境保護意識的提高，棄置、堆燒等有機廢物處理方式正在發(fā)生變化，已逐步形成肥料化、飼料化、能源化、基料化、材料化等五種利用模式，“五化”各有發(fā)展，有協(xié)同發(fā)展的趨勢。

研究“垃圾變土”的過程并非一帆風順，將垃圾直接摻入土壤中的做法顯然是不可行的。筆者走進大棚廢棄物資源利用研究室，們正在做試驗，利用杭州富陽、建德等外省腐熟后的易腐垃圾，用來拌土。一些老師給小編看了實驗用的小花盆，花盆里的幼苗長得并不少，但有的盆土表面出現(xiàn)了白霜，甚至有桔色的斑點。這是土壤鹽漬化的一種表現(xiàn)。如何處理垃圾填土？談到垃圾種菜的問題，教師們實際上做了無數(shù)次的嘗試，目前的結(jié)論是：易腐垃圾要分類利用，廚余含鹽、高油鹽的廚余要處理后再利用，否則容易導致土壤鹽漬化、板結(jié)、酸化、沙化等一系列問題，用不分類的易腐垃圾腐熟直接種花種花，顯然是不行的。若要使易腐垃圾變廢為寶，可行的辦法是與其他土壤混合使用，使用前需腐熟完全，同時不能大量摻入，試驗的結(jié)果是，按照重量計算，腐熟易腐垃圾必須控制在8%以內(nèi)。