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那現(xiàn)在幼兒園統(tǒng)一定園服的意義到底何在呢？

一、有利于幼兒園文化建設(shè)

幼兒園園服是幼兒的標(biāo)志，它代表了一個幼兒甚至是一所幼兒園的精神面貌。身著園服的孩子，無論走在哪兒，都是一道引人注目的風(fēng)景，從心理學(xué)的角度來講，幼兒穿園服對于推進(jìn)幼兒園文化建設(shè)是非常有益處的。

二、培養(yǎng)兒童的團(tuán)隊協(xié)作精神和榮譽(yù)感

統(tǒng)一的穿著有利于培養(yǎng)團(tuán)隊精神。大家知道，各國軍l隊都有自己統(tǒng)一的軍l服。平時的訓(xùn)練，統(tǒng)一的軍裝激勵著戰(zhàn)l士相互幫助，團(tuán)結(jié)拼搏；紛飛的戰(zhàn)場，統(tǒng)一的軍裝區(qū)分著敵我，標(biāo)志著歸屬，著同一種軍裝的戰(zhàn)l士會相互掩護(hù)生死與共，增強(qiáng)學(xué)生的歸屬感，加強(qiáng)同學(xué)們的集體榮譽(yù)感。

三、杜絕攀比心理

統(tǒng)一的園服容易培養(yǎng)相互尊重的精神。大家來自于不同的家庭，有著不同的經(jīng)濟(jì)、文化背景，統(tǒng)一的園服拉近了孩子們之間的距離，杜絕了攀比現(xiàn)象，減輕同學(xué)的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。新款校服定制廠家

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校服小知識：

校服作為中小學(xué)生日常穿著的服裝，充分體現(xiàn)纖維合成、面料開發(fā)、服裝樣式設(shè)計、功能性技術(shù)水平，一定程度上反映現(xiàn)代服裝行業(yè)的整體競爭力?，F(xiàn)階段推動校服質(zhì)量管理及產(chǎn)業(yè)優(yōu)供給意義重大，我國校服質(zhì)量提升需要全社會共同參與，深化協(xié)同監(jiān)管機(jī)制，形成“政府主導(dǎo)、部門協(xié)作、企業(yè)主動、社會參與”的多元共治體系，營造公平競爭的營商環(huán)境。

一.是分情況設(shè)定消費(fèi)區(qū)間，選擇質(zhì)量保證體系健全、產(chǎn)品質(zhì)量優(yōu)良、社會信譽(yù)良好的企業(yè)，并結(jié)合當(dāng)?shù)匕l(fā)展特色和校園文化，彰顯校服在培養(yǎng)學(xué)生良好行為氣質(zhì)、增加學(xué)生榮譽(yù)感和歸屬感的作用。

二.是建立健全家委會征詢制度。中小學(xué)需要認(rèn)真充分發(fā)揮家長委l員會作用，學(xué)生和家委會共同商定，確定校服樣式，真正做到以人為本。

三.是規(guī)范完善項目采購和備案制度。教育行政部門要會同市場監(jiān)管部門，統(tǒng)一設(shè)計項目采購校服合同范本，促進(jìn)學(xué)校和項目生產(chǎn)企業(yè)或和銷售商統(tǒng)一簽訂項目采購合同，并在學(xué)校公示欄或者網(wǎng)站公示。同時，各級教育行政部門應(yīng)對當(dāng)?shù)仨椖坎少徍贤M(jìn)行登記備案，確保校服質(zhì)量。新款校服定制廠家

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幼兒園服裝定制的注意事項

一、幼兒園服裝定制采用健康布料：

用什么布料，是不是適合他們穿，穿上以后保證沒有負(fù)作用。在市場上，幼兒園服裝為求雅觀亮眼，會在衣服上加印各種圖案，而一些不良廠家在印制圖案時未接納環(huán)保涂料就會造裁縫服甲醛含量超標(biāo)。新款校服定制廠家

甲醛超標(biāo)以及PH值過高、過低都市對皮膚和黏膜孕育發(fā)生猛烈的刺激作用，引發(fā)皮炎等皮膚疾病，因此市民購置幼兒園服裝時應(yīng)制止選購味重刺鼻的商品。

二、不要采用褪色的定制服裝

如果消費(fèi)者對衣服是否褪色存在質(zhì)疑，可用濕紙巾使勁在面料上擦拭，要是沾上顏色則闡明打扮的色牢度未到達(dá)尺度要求。

三、幼兒園服裝定制九個細(xì)節(jié)

在購買園服時，家長及園長還要注意產(chǎn)品標(biāo)識，正規(guī)及格的衣服都應(yīng)標(biāo)有制造商的名稱和地點、產(chǎn)品名稱、號型規(guī)格、質(zhì)料身分及含量、洗滌要領(lǐng)、產(chǎn)品尺度號、質(zhì)量品級、查驗及格證、種別等9項內(nèi)容。新款校服定制廠家