校園污水處理設(shè)備

隨著我國科學技術(shù)和生活質(zhì)量的不斷提高，污水的排放量逐漸增大，有效解決水資源污染和短缺的問題十分必要。由于該水質(zhì)特點，我公司推薦使用SBR工藝污水處理設(shè)備，該設(shè)備結(jié)構(gòu)緊湊，占地面積小，可選擇地上或埋入地下，設(shè)備上部栽種花草或建設(shè)小型建筑物。據(jù)了解，目前我國高校在校生約為2300萬人，以每人每天0.2m3計算，每天中水水源量為460萬立方米，這些生活污水被排放到城市污水管網(wǎng)經(jīng)城市污水處理廠集中處理，而校園綠化、學生公寓沖廁等消耗大量自來水，造成能源和資源的浪費，節(jié)水型校園數(shù)量不足，管理水平和節(jié)水效益參差不齊

高校用水的特點是學生用水量受季節(jié)和溫度影響較大，高校用水具有規(guī)律性，變化系數(shù)較大，高校生活污水的水質(zhì)特點是相對穩(wěn)定且污染程度低。

地埋式污水處理設(shè)備是一種模塊化的高效污水生物處理設(shè)備，是一種以生物膜為凈化主體的污水生物處理系統(tǒng)，充分發(fā)揮了厭氧生物濾池、接觸氧化床等生物膜反應(yīng)器具有的生物密度大、耐污能力強、動力消耗低、操作運行穩(wěn)定、維護方便的特點，使得該系統(tǒng)具有很廣的應(yīng)用前景和推廣價值。巖石粉塵、懸浮物、人為污染和微生物進入水中，有的礦井水中懸浮物、化學需氧量、硫化物和總硬度等較高。

埋設(shè)于地表以下，設(shè)備上面的地表可作為綠化或其他用地，不需要建房及采暖、保溫。

生化池采用生物接觸氧化法，其填料的體積負荷比較低，微生物處于自身氧化階斷，產(chǎn)泥量少，僅需三個月（90天）以上排一次泥（用糞車抽吸或脫水成泥餅外運）。

地埋式污水處理設(shè)備是一種模塊化的污水生物處理設(shè)備，是一種以生物膜為凈化主體的污水生物處理系統(tǒng)，充分發(fā)揮了厭氧生物濾池、接觸氧化床等生物膜反應(yīng)器具有的生物密度大、耐污能力強、動力消耗低、操作運行穩(wěn)定、維護方便的特點，使得該系統(tǒng)具有很廣的應(yīng)用前景和推廣價值。3、ABR池ABR池作為前處理單元，主要起到如下作用：①為廢水的反硝化提供場所，是消化過程產(chǎn)生的硝態(tài)氮充分轉(zhuǎn)化為氮氣。

集裝箱一體化污水處理設(shè)備批發(fā)埋設(shè)于地表以下，設(shè)備上面的地表可作為綠化或其他用地，不需要建房及采暖、保溫。

污水處理設(shè)備設(shè)計原則

1、污水處理設(shè)備采用先進、成熟、可靠的A/O法二級生化處理工藝，不僅能有效地去除BOD5，而且也能去除氨氮與磷，確保其處理出水各項指標達到設(shè)計要求；

2、排入污水處理站的污水為生活污水、廚房排水及洗衣房排水等，廢水中含有部分少量油分，需先經(jīng)隔油池進行隔油處理后才能進入后續(xù)工序。

3、污水處理設(shè)施在運行上有較大的靈活性和可調(diào)節(jié)性，以適應(yīng)水質(zhì)和水量的變化。

4、充分考慮污水處理系統(tǒng)配套的減振、降噪、除臭等措施，以防止對環(huán)境的二次污染。

5、污水處理以生化處理為主，實用可靠，布置緊湊，占地面積小，工程投資省，建設(shè)周期短。

6、操作管理方便，技術(shù)要求簡單，盡可能實現(xiàn)自動化控制。

二沉池、絮凝沉淀池、污泥回流井

1.設(shè)備管理（1）定時檢查閥門井內(nèi)設(shè)備工況，井內(nèi)有無積水。（2）檢查橋式行車運行情況。3、將氣浮工藝同加氯消毒工藝融于一體，節(jié)省投資，提高了出水水質(zhì)。 （3）檢查刮渣板刮渣情況及出渣口是否暢通。 （4）檢查虹吸回流是否正常，回流井內(nèi)回流閥開度是否合適。（5）池面浮渣，出水堰上綠苔及時清理，保持池面衛(wèi)生。 （6）橋式行車，污泥回流泵，污泥外排泵，各管線閥門定期維護保養(yǎng)。

2.安全操作（1）巡視檢查回流井，二沉池，絮凝沉淀池時注意防滑防墜落事故發(fā)生。景區(qū)處理的工藝流程：1、氣浮機2、調(diào)節(jié)池3、ABR池4、污水處理設(shè)備5、消毒設(shè)備。（2）巡視過程中，認真遵守安全操作規(guī)程，確保人身安全，防止氣體等事故發(fā)。 （3）巡視過程中出現(xiàn)問題應(yīng)填寫好記錄，并及時上報解決。3.維護保養(yǎng)電器、設(shè)備按照設(shè)備維護周期定期檢修保養(yǎng)。