現(xiàn)在的黑板修復，黑板面反光維修只可以使用一面，空間很少，所以要經(jīng)常擦掉，這樣會產(chǎn)生很多的粉筆灰，有什么解決途徑嗎？下面隨著我一起來了解一下吧，希望下面的信息可以給你帶來幫助！

坐在教室前排的同學基本上都吃過不少的粉筆灰。因為上課的時候，黑板寫滿了，老師就得擦，擦了就肯定有很多灰塵飄下來。那么現(xiàn)在推拉黑板就能有效的減少上課時的灰塵。

還有一種是升降黑板，是由2塊或者多塊拼裝組成。升降黑板的很大特點就是不會因空間或者設(shè)定的規(guī)格而改變。它在橫向尺寸不變的情況下，縱向加大書寫的面積，加大了書寫的面積，擦拭也非常容易。但是他沒有多媒體教學設(shè)備，對于提高教師的書寫面積有很大的幫助。

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大家知道黑板修復，黑板面反光維修的特點嗎？想必很多人不是很了解吧，接下來就由我為大家介紹一下吧，我們一起來看一下吧，希望可以幫助到大家。

1.內(nèi)嵌式設(shè)計 合理利用空間。

白板內(nèi)嵌于教學綠板框架內(nèi)的一體式設(shè)計，結(jié)構(gòu)牢固合理，簡潔大方；合理擴大綠板使用面積，有效利用空間，利于教室整體布局。

2.推拉式軌道 方便切換板面。

根據(jù)教室線路分布及投影吊裝位置，合理確定電子白板在框架內(nèi)的擺放位置（左、中、右）。邊框采用推拉式軌道，可輕松拉動外層綠板，實現(xiàn)電子白板與綠板之間的操作切換，簡單方便；在推拉綠板左右安裝防碰撞橡膠墊圈，以減少撞擊力和噪聲藍貝思特液晶一體機居中開啟狀態(tài)博士達液晶一體機居中關(guān)閉狀態(tài)。

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從信息獲取的角度來看，黑板的出現(xiàn)是教育極為重要的一件事，大大提高了教學效率，也為課堂教學體系奠定了基礎(chǔ)。無論現(xiàn)在還是將來，無論課程改革如何，使用視覺訪問信息都不會改變。

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