微生物室的必備神器顯微鏡

微生物室的必備神器 顯微鏡在微生物室中的作用就相當于士兵在打仗時的，微生物個體微小，必須借助顯微鏡才能觀察清楚它們的個體形態(tài)和細胞結(jié)構(gòu)。 因此，在微生物學的各項檢測中，顯微鏡就成為不可缺少的工具。很多病原體的確認都是在顯微鏡下進行的，盡管某些病原體的生化特征、學特征能夠反映一定的信息，但還是需要在形態(tài)上對其進行后的確認。 北京協(xié)和醫(yī)院檢驗科微生物室的王澎醫(yī)生，曾被稱為「微生物神探」，她每年能親手驗出上百種病菌，成捆的化驗單上都簽著她的名字?！讣毦艺彝跖臁挂渤蔀閰f(xié)和醫(yī)院的中經(jīng)常聽到的一句話，也正是王醫(yī)生對著顯微鏡的執(zhí)著觀察，救回了很多人的。

顯微鏡的故事,需要從公元前3500年的美索不達米亞平原

顯微鏡的故事，需要從公元前3500年的美索不達米亞平原說起。考古證據(jù)顯示，當時沿海地區(qū)的人們在金屬加工的時候無意制造出了歷塊玻璃。美麗的玻璃從那時候起就成為了貴重的觀賞物品，它的制造技術(shù)也因此流傳了下去。大約在公元4世紀，羅馬人終于挖掘了玻璃除了觀賞之外的其他功能：他們開始用玻璃來制造門窗、杯子等實用的東西。與此同時，我國則出現(xiàn)了利用水晶石打磨透鏡的技術(shù)，不過這通常只是作為飾物使用。13世紀，馬可波羅將這種水晶透鏡帶回歐洲，歐洲人因此學會了磨制鏡片的方法。制造業(yè)的發(fā)達，令玻璃成為了一種廉價的材料，因此，眼鏡制造業(yè)便紅紅火火地發(fā)展起來了。

用于顯微鏡觀察的標本

用于顯微鏡觀察的標本 用于顯微鏡觀察的標本必須經(jīng)過一定的準備過程才能在顯微鏡下形成清晰的像。在入射照明和投射照明中，對于標本的光學要求有很大區(qū)別，在入射照明中像是由標本的反射光所形成的；相反，在投射照明中像是由透射光所形成的，在這種情況下反射光對于像的形成不僅無益，而且會降低像的清晰度。 用入射光觀察的標本，它的準備工作十分簡單，只是清潔標本的表面并切割為適當大小的小塊。而用透射光觀察的標本，必須具有由于光吸收的差異而產(chǎn)生的一定反差，才能在顯微鏡下被觀察到。為此，標本必須經(jīng)過一系列復(fù)雜的處理和制備過程，這種制備技術(shù)就是我們一般所說的生物顯微技術(shù)。從光學觀點出發(fā)，對于用透射光觀察的顯微鏡標本有如下要求： 1、適當?shù)暮穸? 這種厚度在較好的光學系統(tǒng)中能夠達到盡可能高的分辨力，并且與這個系統(tǒng)的場深相適應(yīng)。 2、足夠的透明度。 3、能夠形成建立在吸收差異上的足夠的反差。

聚光鏡的調(diào)節(jié)

聚光鏡的調(diào)節(jié) 1、調(diào)節(jié)聚光鏡光軸與顯微鏡光軸重合。如果聚光鏡光軸偏離中心，則照明不均勻，將導致顯微鏡分辨率下降。對于一些簡單的學生用顯微鏡如直筒顯微鏡，聚光鏡是固定式的，光軸已在裝配時予以調(diào)整好。但對于一些較復(fù)雜的顯微鏡，為了滿足不同顯微術(shù)的要求，聚光鏡做成可以調(diào)節(jié)的。 調(diào)節(jié)方法：載物臺上置一標本，對標本進行調(diào)焦，然后縮小聚光鏡的光闌孔，拔去目鏡，在目鏡筒端面套一紙罩，中心戳一小孔，用眼睛通過小孔向鏡筒中觀察，可以看到縮小了的可變光闌孔（多邊形）與物鏡的孔徑光闌孔（圓孔） ，旋轉(zhuǎn)調(diào)中螺絲，使可變光闌孔與物鏡的光闌孔同心，打開可變光闌，插上目鏡，若視場內(nèi)照明不均勻，則可重新調(diào)節(jié)反光鏡。 2、聚光鏡上下的調(diào)節(jié)。低倍觀察時，應(yīng)降下聚光鏡，使照明光束充滿視場；高倍觀察時，應(yīng)使聚光鏡升到上端。 3、聚光鏡可變光闌的調(diào)節(jié)?？勺児怅@的調(diào)節(jié)對象的反差有明顯的影響，不正確的使用常是導致象對比度下降或分辨率下降或顏色失真的原因。 把目鏡從鏡筒上取下來，用眼睛直接觀察可變光闌，調(diào)節(jié)可變光闌孔的大小，使可變光闌的大小為物鏡光闌的 2/3～3/4，為恰當。