金華起點教育致力于中小學課外輔導培訓。主要設有中小學語文輔導班，中小學數(shù)學輔導班，中小學英語輔導班，中小學科學輔導班。另外還設有特色課程：小學“百日特訓”班；初中科學班課成績分數(shù)承諾制;定制個性化輔導計劃，1對1、面對面授課；更有各類興趣培訓班，激發(fā)學生自主學習的能力。所以，平時一定要培養(yǎng)孩子打草稿要條例清晰的習慣，這樣會幫助他理順自己的思路，在考場上做到準確無誤，不丟這些冤枉的分數(shù)。

【幼升小家長讓孩子做好這三件事，開學應對小學學習生活更輕松】

一、養(yǎng)成好的學習習慣

小學生要更加系統(tǒng)綜合的學習，相對于幼兒園，少了一些輕松愉悅的氛圍，所以孩子剛上一年級，多多少少會感覺到不適應。做事磨蹭、做作業(yè)時間長是很多新小學生的通病。因為以前的時間都由家長掌控，孩子對時間的概念很模糊。學會整合分析知識點，自然就有了思路，以后遇到相同的問題才會順暢。讓孩子體驗到珍惜時間的快樂。在規(guī)定的時間內(nèi)，孩子提前完成了任務，省下的時間就讓孩子自由安排，做他想做的事。

二、及時調(diào)整作息時間

孩子升入小學意味著從此開始有規(guī)律的作息生活，在作息安排上需要做出進一步的調(diào)整，如晚睡時間、早起時間、午睡時間等都要有明確規(guī)定，這能夠幫助孩子保持充足精力，更快適應小學生活。這樣孩子在學校的學習狀況也不用家長擔心，因為孩子能夠自立，也能養(yǎng)成一定的自制能力。根據(jù)學生實際情況，定制個性化輔導計劃，1對1、面對面授課，讓小學初中各科成績有較大提升。這樣孩子在學習上，肯定不會比別人差。

三、重視人際關系交往

上小學的同學們不僅要一起學習，而且在之后的學習道路上，幸運的話能夠一直做同學。我們也知道長大之后，真正的朋友也只有從小玩到大的這么幾個朋友，所以要教會孩子真誠待人，不要斤斤計較。有問題要主動詢問老師，沒有犯錯不要害怕老師，不用把老師當作恐懼的對象，而是尊重的對象，在學校有任何問題都可以去找老師。習慣1：不善于總結經(jīng)驗，不會從錯誤中學習小學生在平時的練習和考試后，錯了的題目，錯了就錯了，就不再去管，而實際上學生應該學會整理錯題、分析錯題、練習錯題，從錯誤中學習，找到自己做錯的原因以及自己知識的不足之處，從而找到解決的辦法。要讓孩子清楚地知道，對于自己不熟悉的陌生人，千萬不能去接觸。

金華起點教育致力于中小學課外輔導培訓。主要設有中小學語文輔導班，中小學數(shù)學輔導班，中小學英語輔導班，中小學科學輔導班。另外還設有特色課程：小學“百日特訓”班；初中科學班課成績分數(shù)承諾制;定制個性化輔導計劃，1對1、面對面授課；更有各類興趣培訓班，激發(fā)學生自主學習的能力。培養(yǎng)興趣、增強自信、激發(fā)自主學習的能力四、“一對一”個性化輔導1。

金華起點教育學校愿景:教有所悅，學有所樂:培養(yǎng)陽光、快樂、積極的人:讓每位學生得到綜合知識容量的提升，成為金華培訓的教學質(zhì)量、服務的名校!

起點教育正揚帆奮進，邁向?qū)W校教育的新起點!

金華起點教育致力于中小學課外輔導培訓。主要設有中小學語文輔導班，中小學數(shù)學輔導班，中小學英語輔導班，中小學科學輔導班。另外還設有特色課程：小學“百日特訓”班；初中科學班課成績分數(shù)承諾制;定制個性化輔導計劃，1對1、面對面授課；更有各類興趣培訓班，激發(fā)學生自主學習的能力。初三科學3-6人輔導課程定位：初三科學輔導課程適用學員：初三學生授課方式：1對1輔導上課時間：放學后-20點30歡迎來電咨詢。

如何讓作文更具創(chuàng)造性？

好的文章應該有三個特征：“鳳頭、豬肚、豹尾”，即有精彩的開頭、豐富的主體和簡短有力的結尾。然而很多學生在應試教育的影響下，作文變成了乏味的大話和沉悶的空話，脫離了生活實際，縱然是滿篇佳句、豪情壯志，也不過是一紙空文，經(jīng)不起細細推敲。同學們要如何寫出有創(chuàng)造性的文章?金華起點教育初中輔導老師的方法也許能夠減輕同學們的苦惱和迷茫。初三英語3-6人輔導課程特色：小班組教學，每組3-6位學生，擁有專職教學及服務團隊，學習氛圍農(nóng)眼、課堂互動性強，突破學習瓶頸、靈活運用、舉一反三。

起點教育注重學生思維、方法的培養(yǎng)，針對問題施教，注重弱科輔導，快速提高學生考試成績。歡迎來電咨詢！