兒童語言學(xué)習(xí)過程可分為三個階段：語音學(xué)，即學(xué)習(xí)正確的發(fā)音和代詞；知道、感覺或理解，能夠?qū)⑵渌说脑捳Z與實際發(fā)生或表現(xiàn)的事物聯(lián)系起來；表達(dá)，也就是說，用一個人的想法表達(dá)出來。因此，兒童的語言發(fā)展是從發(fā)音到理解，然后從理解到表達(dá)的過程。

一般而言，0歲至1歲之間的兒童以簡單的發(fā)音和稱呼為主。我們總能聽到我們的孩子咿咿呀呀說個不停，卻聽不清在說什么。事實上，孩子是在積累語言信息。

1歲到1歲半的寶寶正處于語言理解的階段，對成人的語言理解能力迅速增加。成人說什么，寶寶可以很好地理解，但往往還不會表達(dá)，zui多會用簡單的話來表達(dá)自己的愿望，例如：“大米”是指吃飯，“牛奶”意味著喝牛奶。一般來說，寶寶首先要了解名詞，并慢慢理解動詞、形容詞和副詞。兒童語言學(xué)習(xí)過程可分為三個階段：語音學(xué)，即學(xué)習(xí)正確的發(fā)音和代詞。

從1歲半到3歲，這是寶寶語言發(fā)展的一個飛躍期。寶寶學(xué)會用文字和句子表達(dá)自己的想法和要求，并可以使用其他語言與他人交流。 ...

一般來說，寶寶1歲開始就會“咿咿呀呀”的學(xué)說話，到了2歲基本能跟家人進行溝通交流?？墒且灿幸恍殞毜搅?歲，甚至3歲還是遲遲不肯開口。這時，家長就會非常著急：寶寶說話晚是什么原因引起的呢？

聽覺刺激不足

不當(dāng)

寶貝在發(fā)育前期，身體各個部位還沒有完全成形，聽覺比較脆弱。所居住的環(huán)境中如果存在持續(xù)的高分貝的聲音，會讓寶寶身體里的保護機制自動生效，主動屏蔽讓他不舒服的聲音。這樣會導(dǎo)致語言輸入信息減少，從而影響孩子語言輸出的表現(xiàn)。相反的，孩子成長環(huán)境過于安靜，很少與人互動也是會影響語言發(fā)展的，所以家長們需要控制孩子看電視和玩電子產(chǎn)品的時間。只要哼一聲，或者指著一個物品，家長馬上就會幫忙完成，讓孩子的語言表達(dá)極度匱乏。

子（寶寶）說話晚是什么原因呢？

1.語言環(huán)境

如果所處的語言環(huán)境比較復(fù)雜，一些小寶寶就會凌亂了，到底學(xué)習(xí)哪種語言比較好？現(xiàn)在很多家庭都是多“語種”，語言環(huán)境不統(tǒng)一。媽媽是南方口音，爸爸是北方口音，再加上爺爺奶奶一口地道的當(dāng)?shù)胤窖?，雖然偶爾都會說普通話，但也會讓寶寶感覺到：我要跟誰學(xué)習(xí)呢？例如，當(dāng)寶寶正在起勁地玩狗熊玩具時，你可以指著玩具說這是狗熊，是白顏色的，然后再談些有關(guān)狗熊的事。造成這種困擾的時候，大多寶寶都會選擇不說話。

2.太過于寵愛

3.缺乏溝通

現(xiàn)在很多人都是將孩子交給老一輩帶，但是老一輩比較喜歡安靜，沒有很好的互動，怎么帶動孩子學(xué)習(xí)語言呢。