兒童玩具分類：娃娃類玩具：以生活情境設(shè)計的玩具。除了讓孩子抒發(fā)情緒并體驗大人和生活世界外，同時也有更多的機會認識自己身邊的環(huán)境，并吸收相關(guān)的生活經(jīng)驗。（如：芭比娃娃、毛絨公仔、玩具屋）家長們在給孩子購買玩具的時候，要考慮到玩具的安全性，還要多抽時間陪孩子，和孩 子培養(yǎng)感情，促進親子間的默契和情感。我們小時候也許還沒有這些兒童玩具設(shè)施，但我們也從那個時候慢慢開心快樂的長大了，變成現(xiàn)在的模樣。羨慕的同時也在感嘆時間過得真快。在孩子開心快樂玩耍的同時提醒家長朋友和兒童教師，時刻注意孩子的安全哦。切記購買顏色鮮艷、有明顯氣味的劣質(zhì)玩具，這主要是因為多數(shù)劣質(zhì)玩具組成原料會釋放出甲醛等有害物質(zhì)，會對兒童的健康造成威脅。

6周歲至9周歲為學齡兒童，喜歡玩具具有技巧和智力的游戲?？蛇x購風箏、自行車和頭盔、滑冰鞋和保護用品、手工藝用品、玩偶、木偶和演戲小丑、運動器械、拼圖玩具及棋類等玩具產(chǎn)品?？窗踩菊Z。玩具隱含的一些危險性生產(chǎn)廠會通過警示語做出提醒。購買及使用玩具時，一定要仔細閱讀警示語，可避免誤用玩具的危險發(fā)生。大家對各類滑梯產(chǎn)品有需要就聯(lián)系我們吧。家長在為孩子選購?fù)婢叩臅r候，較好到誠信經(jīng)營和比較有知名度的正規(guī)商店。

玩是孩子的天性，而玩具是體現(xiàn)孩子天性的工具，是孩子人生的首部教科書，是孩子認識世界的一個重要途徑，是游戲的物質(zhì)基礎(chǔ)。通過玩具能促進兒童身體精細動作和語言的發(fā)育，提高孩子的注意力、觀察力以及認知能力，發(fā)展他們的想象力和思維能力，培養(yǎng)孩子之間相互友愛、愛護公物的良好品質(zhì)，培養(yǎng)愉快的情緒和對美的感受力，刺激他們的視覺、聽覺和觸覺，增強求知欲和好奇心，促進兒童智力的發(fā)展。此外，家長可以根據(jù)寶寶開展游戲的需要，充分利用廢舊物和自然物自制一些玩具，如能讓寶寶參與制作就更好了。