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城市與區(qū)域規(guī)劃：即區(qū)域的景觀設計，就是在幾百幾千上萬平方公里的區(qū)域尺度上設計，梳理它的水系、山脈、綠地系統(tǒng)以及交通等；

城市設計：城市需要人們?nèi)ピO計，它的公共空間、開放空間、綠地、水系，這些界定了城市的形態(tài)；

風景旅游地規(guī)劃：包括風景旅游地的規(guī)劃和設計、自然地和歷史文化遺產(chǎn)地的規(guī)劃和設計；

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景觀設計設計師、開發(fā)商、業(yè)主三結合，業(yè)主共同需求即是我們設計的基本要求，相互的溝通能夠使業(yè)主了解到居住環(huán)境的發(fā)展趨勢將會是創(chuàng)造生態(tài)環(huán)境、追求人與自然共存，同時業(yè)主們的反饋意見也是我們獲得的直接的、手的、準確的景觀設計定位，加之與開發(fā)商達成的共識，關注、掌握、完善人們所需的設施的配置與要求，創(chuàng)建符合業(yè)主要求的，清新、自然宜人的人居環(huán)境，把我們的住宅園藝景觀質(zhì)量推向新的階段。

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靜中有動，秀中有野。靜中有動的點景技藝就是增添動感效果，比如在溪邊點綴竹筒水車，崖邊點綴泉瀑，水中飼養(yǎng)水禽和游魚，寺院點綴鐘磬聲等。若在園內(nèi)多植漿果類灌木，便可招引飛鳥入園，起到“鳥鳴園更幽”的作用和效果。

秀中有野就是不單講究疊山理水，種植入工栽培花木，而是增加“天然圖畫”風韻，植物配置力求奇葩異卉、古樹名木，保留一些自然景觀，增添一些山野景物，使園林生態(tài)更多一些自然之趣。

【揚帆設計培訓】擁有實力雄厚的教師團隊，行業(yè)專家親自授課，進行專業(yè)的項目指導，輔導學員在課堂上解決學習問題，攻克學習難點，與老師面對面交流，更好的吸收教學內(nèi)容。

室內(nèi)設計要學哪些內(nèi)容這些大家現(xiàn)在都知道嗎?如何學好東區(qū)景觀園林設計培訓公司設計形式？下面隨著我一起來了解一下吧，希望下面的信息可以給你帶來幫助！

是逗引引導要藏露結合。當景點被山林遮蔽時，可點以高塔、危亭等露于林梢，或在景境外點以路亭、牌坊等，借以引導游人尋幽訪勝。是暗示隱喻要高雅。若景觀意境過于含蓄，景意用典形式來點景，達到為游人暗示解惑的目的

中國稱之為古典主義園林。勒·諾特的造園保留了意大利文藝復興莊園的一些要素，又以一種更開朗、華麗、宏偉、對稱的方式在法國重新組合，創(chuàng)造了一種更顯的園林，追求整個園林寧靜開闊，統(tǒng)一中又富有變化，富麗堂皇、雄偉壯觀的景觀效果。

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