少兒自閉癥通常有哪些臨床表現(xiàn)

智力水平表現(xiàn)不一具有嚴(yán)重的分化

少兒自閉癥患者在智力水平方面的表現(xiàn)不一，但是大多數(shù)的少兒自閉癥患者都具有中度以上的智力障礙，另外的一部分少兒自閉癥患者有可能擁有極低的智商，有另一部分卻擁有極高智商，因此在智力水平方面產(chǎn)生了嚴(yán)重的分化。

少兒自閉癥患者在臨床上的表現(xiàn)從語(yǔ)言交流、人際關(guān)系以及智力水平三個(gè)方面可以明顯的看出來(lái)，并且許多的少兒自閉癥患者還擁有興趣缺失或是狹窄的情況，對(duì)大多數(shù)事情產(chǎn)生不起任何的興趣也不愿與人玩耍常常沉浸在自己的世界里，因此家長(zhǎng)在發(fā)展以上癥狀后建議立即就yi，用yao物或者康復(fù)療法來(lái)控制發(fā)病情況。

 怎樣的行為可能有兒童自閉癥的傾向

語(yǔ)言表達(dá)能力差，不愛(ài)說(shuō)話

兒童自閉癥前兆非常直接的一種表現(xiàn)形式，就是孩子的語(yǔ)言表達(dá)能力差，不愛(ài)說(shuō)話，尤其在孩子語(yǔ)言發(fā)展期的階段，依然不能夠很好的進(jìn)行語(yǔ)言的表達(dá)，并且平時(shí)不太愛(ài)與人說(shuō)話。對(duì)于這一類孩子，家長(zhǎng)朋友們需要格外注意，即使不是兒童自閉癥的表現(xiàn)，也非常有可能是因?yàn)槠渌蛩鶎?dǎo)致的，做深入檢查并積極排除非常重要。

  自閉癥干預(yù)路上的誤區(qū)

進(jìn)行大量的感覺(jué)統(tǒng)合培訓(xùn)

感覺(jué)統(tǒng)合我們?cè)谇懊嬉步榻B過(guò)，“感覺(jué)統(tǒng)合”是指人體qi官各個(gè)部位輸入的感覺(jué)信息的組合，并且大腦被整合以完成對(duì)體外感知的反應(yīng)。感覺(jué)失衡的常見(jiàn)表現(xiàn)是身體運(yùn)動(dòng)和感覺(jué)運(yùn)動(dòng)的不協(xié)調(diào)。

研究表明，感覺(jué)統(tǒng)合訓(xùn)練可以在一定程度上提高兒童的身體協(xié)調(diào)能力，因此自閉癥康復(fù)訓(xùn)練通常包括感覺(jué)統(tǒng)合訓(xùn)練。

但是，感覺(jué)統(tǒng)合訓(xùn)練對(duì)自閉癥的核心問(wèn)題（社會(huì)障礙，語(yǔ)言發(fā)展障礙，刻板行為）沒(méi)有重大影響。每個(gè)孩子的感覺(jué)統(tǒng)合障礙的程度各不相同，因此取決于孩子的感覺(jué)統(tǒng)合訓(xùn)練需要多長(zhǎng)時(shí)間。根據(jù)失調(diào)的情況，一定不能盲目地依靠感覺(jué)統(tǒng)合來(lái)解決所有問(wèn)題。