良好的雕塑作品在設(shè)計(jì)上要考慮到材料和工藝的特點(diǎn)。玻璃鋼雕塑是容易成型優(yōu)美的流線，可以突出作品的現(xiàn)代感及年代感，在設(shè)計(jì)上可以采用圓弧狀和流線型。另外因?yàn)椴Ａт摼哂休p質(zhì)高強(qiáng)的優(yōu)點(diǎn)，所以可以制作動(dòng)感強(qiáng)并且可以支撐面積小的作品。

   有時(shí)玻璃鋼雕塑需后涂裝膠衣層，因?yàn)槟z衣有自流平性，在固化時(shí)在表面張力的作用下膠衣層會(huì)有一定的拉平作用，這種情況不適宜表現(xiàn)細(xì)致的紋理。在設(shè)計(jì)時(shí)應(yīng)考慮到相關(guān)問(wèn)題。

   玻璃鋼雕塑的原?？捎媚鄟?lái)塑造，雕塑定做由專(zhuān)業(yè)人員完成。雕塑完成后，經(jīng)過(guò)自然干燥，具有一定的強(qiáng)度就可進(jìn)行玻璃鋼雕塑模具制作了。

   雕塑定做采用手糊成型方法制作。制作前根據(jù)雕塑的形狀特點(diǎn)，便于成型與脫模的角度出發(fā)，可以將模具分解成多個(gè)單元翻制。之后成型出單元產(chǎn)品，再將它們組合成一整體。后將制品整體處理與涂裝，一部玻璃鋼雕塑作品就制作完成了。

，雕塑行業(yè)領(lǐng)者——山東三友雕塑藝術(shù)有限公司期待與更多的朋友合作。

動(dòng)物雕塑是我們這個(gè)世界的一份子，隨著時(shí)間的不斷推移，從古至今關(guān)于動(dòng)物雕塑的故事，各種動(dòng)物雕塑在人們的心里有著完全不同的心理感受。動(dòng)物玻璃鋼雕塑不是隨隨便便就可以使用的，我們需要結(jié)合環(huán)境、結(jié)合使用者的各種心理效應(yīng)來(lái)處理。比如在兒童玩耍的公園之中，安裝猴子、馬、羊、鹿、兔子等玻璃鋼雕塑;在政府單位大門(mén)安裝獅子雕塑。 　　雕塑是為美化城市或用于紀(jì)念而雕刻塑造、具有一定寓意。動(dòng)物玻璃鋼雕塑是通過(guò)動(dòng)物的各種動(dòng)作所聯(lián)想到的一些意象，尤其是動(dòng)物雕塑，是考驗(yàn)設(shè)計(jì)師和技術(shù)人員的地方，突破了這一點(diǎn)，這類(lèi)雕塑不但具有玻璃鋼雕塑的優(yōu)良特性，而且會(huì)得到更廣闊的應(yīng)用。

我們經(jīng)常見(jiàn)到的玻璃鋼人物雕塑有著非常豐富的形象、動(dòng)作，并且數(shù)量很多。通過(guò)展示武士、侍從、舞人等所在的社會(huì)地位，在反映社會(huì)生活在不斷的前進(jìn)，雕塑的手法也在逐漸擺脫程式化，讓雕塑的形象更佳寫(xiě)實(shí)、生動(dòng)。

在雕塑行業(yè)中，玻璃鋼人物雕塑是一種不可缺少的雕塑作品，玻璃鋼人物雕塑的意義跟其他雕塑有所不同。從古到今，人物雕塑的紀(jì)念意義一直在延續(xù)中，人物雕塑是可以用來(lái)紀(jì)念人一生的雕塑，尤其是肖像雕塑。因?yàn)椴Ａт撊宋锏袼苁窃趥鹘y(tǒng)石雕的基礎(chǔ)上發(fā)展起來(lái)的一種新式雕塑品種，因?yàn)槠鋼碛械牧撂谩⒒顫?、不易污染、與現(xiàn)代都市相符等特點(diǎn)，已經(jīng)逐步被群眾承受，在市場(chǎng)上所占的份額越來(lái)越大，已經(jīng)有超越傳統(tǒng)石雕的趨勢(shì)。

玻璃鋼人物雕塑就是以古今中外的各種人物為造型的雕塑藝術(shù)，就是使用不同的可塑材料、可雕刻硬質(zhì)材料來(lái)制作出在一定的空間內(nèi)可以觀賞、可以觸摸的人物形象來(lái)。借此來(lái)反映社會(huì)生活、表達(dá)藝術(shù)家的感受、情感和理想的藝術(shù)?，F(xiàn)在的玻璃鋼雕塑廠非常的注重人物面部的刻畫(huà)，并對(duì)塑像加彩，塑繪結(jié)合，互相補(bǔ)充，使得作品具有和繪畫(huà)一樣的美感和欣賞價(jià)值，注重以形傳神，以凝練的人物雕塑語(yǔ)言，表現(xiàn)高度的意象美。

古代人物在現(xiàn)代有著非常重要的意義，為了能夠方便群眾去瞻仰和緬懷革命先烈一代提供革命傳統(tǒng)教育的場(chǎng)所，名人雕塑的意義也就更加的深遠(yuǎn)，對(duì)現(xiàn)代人有者一種教育意義。對(duì)現(xiàn)代人的思想和觀念都有著很深的意義。玻璃鋼人物雕塑栩栩如生，再現(xiàn)一些革命事跡。讓現(xiàn)代人更了解古代的事，對(duì)古代傳下來(lái)的精神加以繼承和發(fā)揚(yáng)。人物雕塑在公共場(chǎng)所，讓更多人欣賞，主要目的是對(duì)更多人有教育意義，對(duì)城市建設(shè)更是提升城市品位。