湖北奇奧探夢(mèng)科教設(shè)備有限公司主要致力于基礎(chǔ)學(xué)科科普展品、教學(xué)器材等科教設(shè)備的開發(fā)研制和生產(chǎn)銷售，并擁有自身科技研發(fā)團(tuán)隊(duì)和設(shè)計(jì)師團(tuán)隊(duì)為客戶提供科普展品。

環(huán)境適應(yīng)性設(shè)計(jì)

   設(shè)計(jì)都必須考慮到展品所處環(huán)境，并進(jìn)行設(shè)計(jì)保障，如有必要應(yīng)該進(jìn)行相關(guān)項(xiàng)目的測(cè)試。例如某科技館的“怒發(fā)沖冠靜電球”因未能考慮到南方梅雨天氣空氣潮濕，所以效果一直不好并且無法解決長時(shí)間故障。上海長寧區(qū)少年宮相同的機(jī)構(gòu)還有青少年宮、婦女兒童活動(dòng)中心、青少年科技館（站）、兒童公園、青少年中心等等。一般來說，展品應(yīng)該考慮所處環(huán)境的基本要求。如溫度、濕度、機(jī)械振動(dòng)、電源穩(wěn)定性等。有些展品安裝的位置比較特殊必須要考慮如磁場(chǎng)、噪音干擾、機(jī)械沖擊、開關(guān)電源等。

展品形象能吸引觀眾，演示效果好

   觀眾一眼看見的不是科普展品所告知他們的科學(xué)原理，而應(yīng)該是外形。所以，如果一件展品設(shè)計(jì)主題鮮明，造型可愛就會(huì)讓觀眾，尤其是小朋友們喜歡，這樣他們會(huì)仔細(xì)看說明并且操作?？破照蛊费菔拘Ч茫拍茉黾尤の缎?。

中國青少年活動(dòng)中心是由全國各地青少年活動(dòng)中心、兒童活動(dòng)中心、青少年校外活動(dòng)中心、少年宮、青少年宮、青少年科技館（站）等青少年活動(dòng)場(chǎng)所組成的非營利性活動(dòng)中心。公眾的科學(xué)素養(yǎng)是一個(gè)國家興旺發(fā)達(dá)的關(guān)鍵，成為國家可持續(xù)發(fā)展的根基。中國青少年活動(dòng)中心以中國青少年社會(huì)教育為工作主題，本著“為青少年健康成長服務(wù)，為青少年人展服務(wù)”的價(jià)值理念， 集青少年、青年思想道德教育、科技體驗(yàn)普及、知識(shí)技能培訓(xùn)、青年創(chuàng)業(yè)職業(yè)發(fā)展、社會(huì)公共信息服務(wù)和國際文化交流等為一體，用創(chuàng)意與搭建青少年發(fā)展服務(wù)平臺(tái)。

建國初期至九十年代，少年宮是兒童精英薈萃的地方，品德兼優(yōu)和文學(xué)、藝術(shù)、科技和體育特長的學(xué)生才有機(jī)會(huì)享受少年宮準(zhǔn)專業(yè)化的教育和培訓(xùn)，少年宮同時(shí)也是少先隊(duì)骨干的培訓(xùn)基地。為了讓觀眾都能從中得益，在展覽內(nèi)容上我們既考慮到較高層次人們的需要，如新能源、新材料、激光技術(shù)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)等，特別是計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、超導(dǎo)懸浮試驗(yàn)、光纖通訊等吸引了許多科技工作者。九十年始，少年宮逐漸從精英教育邁向了社會(huì)教育，以收費(fèi)的模式對(duì)孩子們進(jìn)行校外培訓(xùn)，由于長期的品牌熏陶、相對(duì)低價(jià)而的教育資源、穩(wěn)定的教師隊(duì)伍和殷實(shí)的專業(yè)化基礎(chǔ)，加上家長們“不要輸在起跑線上”的潛意識(shí)，以及當(dāng)時(shí)社會(huì)上極其缺乏適合孩子們成長的各類教育資源，因此少年宮一度成為了興趣培訓(xùn)班的代名詞：舞蹈、美術(shù)、書法、語言、科技、器樂、合唱、武術(shù)、球類、體育舞蹈等等一應(yīng)俱全，應(yīng)有盡有。