幼兒親子科學(xué)教育公益活動 - 活動策劃公司 

 　　科學(xué)試驗活動能為兒童提供一些具體的材料及事件，幫助兒童對自然界形成逐步提高的欣賞和理解能力，進而掌握一些基礎(chǔ)的科學(xué)概念，建立科學(xué)的思維。下面是小編整理的關(guān)于親子的活動方案，供大家學(xué)習(xí)和參閱! 　　幼兒親子科學(xué)教育公益活動：動物的家 　　一、活動目標(biāo)： 　　1、讓幼兒認(rèn)識動物的家。 　　2、發(fā)展幼兒的分析、概括的能力。 　　3、培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識及愛護動物的情感。 　　二、活動準(zhǔn)備： 　　1、音樂游戲磁帶; 　　2、各種動物卡片; 　　3、動物的家背景圖。 　　三、活動過程： 　　1、激趣導(dǎo)入 　　出示圖片引出課題，激發(fā)幼兒的活動興趣。 　　2、了解動物的家 　　師：，動物有家嗎?它們的家在哪里呢? 　　幼兒自由討論，回答。 　　3、給動物找家 　　4、引導(dǎo)幼兒根據(jù)已往的知識、經(jīng)驗進行交流討論，進一步豐富幼兒的知識，并激發(fā)幼兒愛護動物的情感，培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識。 　?、賻煟撼诉@些動物，小朋友還認(rèn)識哪些動物，它們的家在哪里? 　?、趲煟簞游锸俏覀?nèi)祟惖呐笥眩覀冊撊绾螌Υ齽游? 　　5、游戲：動物找家 　　玩法：設(shè)置游戲場景。一名幼兒扮演獵人，其他幼兒貼胸飾扮演各種動物，音樂響起，幼兒隨著音樂做相應(yīng)動物的模仿動作，獵人來時(音樂停)，“動物”趕緊跑回自己的家。 　　6、結(jié)束活動： 　　教師小結(jié)，激發(fā)幼兒繼續(xù)探索動物奧秘的興趣。 　　幼兒親子科學(xué)教育公益活動：會變的影子 　　目標(biāo)： 　　獲取影子形成.變化的具體經(jīng)驗;培養(yǎng)探索影子現(xiàn)象的興趣。 　　準(zhǔn)備： 　　(1)幼兒操作材料：手電筒.立體小玩具和白色背景板每小組一份。 　　(2)教師演示材料：紙做的蝴蝶一只，并在蝴蝶翅膀上開幾個洞。 　　(3)圖片三幅：太陽.樹.影子的貼絨教具。 　　過程： 　　(1)通過實驗，了解影子的形成原因?？罩袛鄻蝽椖拷榻B：A、B兩塊木板橫在8米的高空，A、B兩塊木板的間距為1。鼓勵幼兒用比較恰當(dāng)?shù)恼Z言表述影子。 　　A.將幼兒分成兩人一組進行次操作，探索怎樣讓玩具出現(xiàn)影子。介紹材料：手電筒和立體小玩具。幼兒嘗試讓玩具出現(xiàn)影子。討論：你們是怎樣讓玩具出現(xiàn)影子的?為什么這樣做會出現(xiàn)影子? 　　 　

挑戰(zhàn)自我，團隊凝聚，快樂分享 戶外拓展訓(xùn)練方案 - 活動策劃公司 

一、培訓(xùn)主題： 　　“挑戰(zhàn)自我，團隊凝聚，快樂分享” 二、地點/時間： 三、參訓(xùn)人員： 四、培訓(xùn)目的： 　　認(rèn)識自身潛能，增強自信心，改進自身形象克服心理惰性，完善性格結(jié)構(gòu)，磨練戰(zhàn)勝困難的意志調(diào)試身心，不浮躁、不頹廢，更好的面對工作與生活的挑戰(zhàn)，學(xué)習(xí)欣賞別人，學(xué)會關(guān)心他人，關(guān)愛生命和自然情感的溝通。 　　增強團隊的凝聚力，樹立相互配合、相互支持的團隊精神和整體意識。激發(fā)團隊士氣與活力，提高責(zé)任意識;放松身心，緩解工作壓力;拉近員工之間的距離，形成積極向上的團隊氣氛。 五、【拓展活動：流程】 六、拓展項目 　　團隊融合 　　項目目標(biāo): 　　用特殊的形式在新的環(huán)境中重新認(rèn)識與了解隊友,打造良好的團隊氛圍 　　了解培訓(xùn)相關(guān)信息，做好心理準(zhǔn)備 　　空中單桿 　　項目性質(zhì)：個人挑戰(zhàn) 　　空中單桿項目介紹： 　　學(xué)員在穿好安全服的情況下，攀爬上高8米的圓柱，并站到位于圓柱之上的直徑約0.5米的圓盤上，奮力向前躍出，雙手抓住前面吊在空中的單杠，再在隊員的幫助下，松開單杠下地 　　培訓(xùn)目的： 　　1、體會團隊的明確的分工和良好的協(xié)作是打造團隊的關(guān)鍵; 　　2、減少團隊內(nèi)部矛盾和摩擦，建立起和諧、友好的團隊文化; 　　3、增強每位員工的成本意識，減少在生產(chǎn)過程中不必要的浪費; 　　4、加強團隊之間的競爭意識，努力提高企業(yè)工作效率。 　　空中斷橋 　　項目介紹： 　　A、B兩塊木板橫在8米的高空，A、B兩塊木板的間距為1.2-2.0米，每一位學(xué)員自A木板躍向B木板，而后返回。7、小班組活動：小四班：《趕小豬》活動目標(biāo)：發(fā)展小朋友手腳協(xié)調(diào)能力。 　　培訓(xùn)目標(biāo)： 　　空中一小步，人生一大步; 如何正確的看待目標(biāo)和困難;換位思考意識，站在不同的角度看問題;高處不勝寒，理解管理層。挑戰(zhàn)自我，克服心理障礙，戰(zhàn)勝心理脆弱，增強自我控制的能力，建立培養(yǎng)自信心;體會成功與失敗的真正意義;面對機遇，果斷的把握，增強自我決斷的能力;積極的心態(tài)去爭取和獲得機會;掌握目標(biāo)管理與控制的成功經(jīng)驗;通過相互鼓勵，體驗隊員之間相互信任的團隊精神。 

學(xué)校清明節(jié)活動策劃書-緬懷祭奠革命 - 活動策劃公司 

　一、活動目的 　　為深入推進我校節(jié)日文化建設(shè)的實施，利用我國人民緬懷先人、仁人志士的重要傳統(tǒng)節(jié)日——清明節(jié)，這樣一個意義深遠(yuǎn)的日子，開展清明節(jié)日主題活動，旨在緬懷革命，弘揚愛國主義精神，加強，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀，人生觀，價值觀，使我們的學(xué)生從中受到濃郁的傳統(tǒng)節(jié)日文化氣息的熏陶，并從中受到深刻的思想教育。通過活動，教育學(xué)生向革命學(xué)習(xí)，愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛人民，從小樹立服務(wù)意識。 　　二、具體活動方案如下： 　　1、學(xué)生自己搜集整理、調(diào)查分析資料，了解英雄先輩的光輝業(yè)跡，感受他們?yōu)榱酥腥A民族的獨立和尊嚴(yán)，不惜犧牲自己的高尚情操，增強民族自信心和自豪感。 　　2、選取一位英雄人物（為了中華民族的尊嚴(yán)和獨立、反對外來侵略和壓迫的民族英雄；弘揚民族自主意識、反對崇洋媚外的民主人士；三、活動過程：1、激趣導(dǎo)入出示圖片引出課題，激發(fā)幼兒的活動興趣。革命、人民楷模等）或者反映民族精神的事例，展開調(diào)查，可以采用參觀訪問、查閱書籍史料、網(wǎng)上瀏覽、觀看音像資料等方式，了解英雄的生平事跡，剖析英雄（事例）所反映出的典型的民族精神，在班級里開展“憶先賢”故事會。 　　3、通過民族精神教育與與自己的生活實際相結(jié)合，從小處著手培養(yǎng)愛國主義情感，培養(yǎng)不屈不撓、探索創(chuàng)造、追求真知、團結(jié)合作等優(yōu)良品質(zhì)。在班級中開展“展望未來”討論會。 　　4、利用午休時間，通過校園閉路電視系統(tǒng)開展“百年白求恩”影視教育活動，通過觀看這部影視片的部分內(nèi)容了解白求恩的事跡。 　　

小學(xué)班級集體春游賞花活動策劃方案 - 活動策劃公司 

　陽春三月，鳥語花香，這是一年中美的季節(jié),也是踏青的大好時節(jié)。通過踏青春游活動,讓學(xué)生走向美麗的大自然，開拓視野，增長知識，親近自然、感受生活，進一步感受大自然之美。同時也豐富同學(xué)們的課余生活，讓同學(xué)們在春意盎然的季節(jié)里放飛心情。 　　活動主題：尋找春天 　　活動方案： 　　一、時間：4月15日(周五)一天 　　二、活動地點安排：三、四、五年級到博山原山森林公園 　　三、春游活動人員安排 　　(一)學(xué)生春游活動安全工作小組 　　組 長：朱先勇 　　副組長：王天嬌、高生軍、李樹成、馬麗俠、朱鳳英、安興際文武學(xué)校 　　組 員：各班主任及帶班教師 　　(二)三年級段負(fù)責(zé)：朱先勇 朱鳳英 　　四年級段負(fù)責(zé)：馬麗俠 于 杰 　　五年級段負(fù)責(zé)：高生軍 李樹成 　　(三)隨班安全管理(略) 　　四、服務(wù)人員：馬銀慧、車獻俊、于杰、張建 　　主要負(fù)責(zé)為師生提供外傷包扎、暈車藥發(fā)放等服務(wù)。 　　五、活動計劃： 　　(一)安全教育： 　　1、排隊行走安全：一切行動聽從老師指揮，緊跟隊伍，不掉隊，在隊伍中。行走不喧嘩，不擁擠，不吃東西。 　　2、游玩安全： 　　(1)不玩水，不去小溪邊玩耍，不攀爬石頭，樹木; 　　(2)不鉆草叢、樹叢，不做危險游戲; 　　(3)不觸摸電線。挑戰(zhàn)自我，克服心理障礙，戰(zhàn)勝心理脆弱，增強自我控制的能力，建立培養(yǎng)自信心。