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內(nèi)部培訓必備的內(nèi)容主要為三大塊,張家港至誠管理咨詢有限公司與您分享詳情如下:(一)知識培訓企業(yè)培訓中的一個層次。比如,員工通過看管理視頻講座,或者通過閱讀書籍等方式學習相應的知識。(二)技能培訓企業(yè)培訓中的第二個層次。經(jīng)內(nèi)訓后的員工回到工作崗位,也能給企業(yè)帶來效益與培訓,獲得投資收益。比如,員工的某項技能的操作能力,也就是通過做來學會某種技能,進而提高企業(yè)的效益。(三)素質(zhì)培訓企業(yè)培訓中的第三個層次,比如,灌輸企業(yè)文化、企業(yè)管理制度,提高員工精神素質(zhì)等范疇的內(nèi)容,進行人格的培養(yǎng),價值觀、向心力的培養(yǎng)和職業(yè)素養(yǎng)的培訓
對于企業(yè)來說,培訓質(zhì)量是至關重要的,但是這并不是很容易控制的一部分。訓練,教練,學員,培訓評估是,終影響訓練質(zhì)量的重要因素。一般來說外部培訓,單個企業(yè)往往難以控制如此多的方面,進而影響培訓質(zhì)量。在內(nèi)部培訓在幾乎所有這些鏈接可以選擇由企業(yè)自行決定。換句話說,以確保內(nèi)部培訓的質(zhì)量是比較容易的。既然是內(nèi)部培訓,培訓地點,主要是在公司辦公室所在地,培訓時間,培訓人員主要是由公司決定。許多項目經(jīng)理認為客戶管理是項目管理中最1具挑戰(zhàn)性的部分,最復雜的客戶管理是決策者的管理。
培訓的方式要杜絕講大道理,杜絕抽象的理論,因為抽象的東西很難記住,記住也沒實用價值,凡是這樣的培訓都是浪費時間金錢,讓員工抵觸。培訓要全部采用案例分析、動手操作、實戰(zhàn)比武。記住事實只是第yi步,轉(zhuǎn)化成技能和行為本能才能有效果。把被動的培訓,變成主動的學習,逼著員工必須去學。例如采用考試,級別調(diào)整、工資調(diào)整不僅要看業(yè)績,也必須通過企業(yè)組織的各種考試、答辯、實戰(zhàn)演練。在企業(yè)內(nèi)訓中,無論是企業(yè)內(nèi)部培訓師還是外部培訓師都能夠通過知識共享的形式實現(xiàn)知識轉(zhuǎn)移,幫助企業(yè)員工快速成長。