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民航概論和基礎(chǔ)知識教學(xué)資源平臺
北京利君成數(shù)字科技有限公司主營產(chǎn)品包括:客艙設(shè)備虛擬仿真教學(xué)資源平臺、 航空安全與應(yīng)急虛擬仿真教學(xué)資源平臺、 客艙服務(wù)虛擬仿真教學(xué)資源平臺、 地面服務(wù)虛擬仿真教學(xué)資源平臺、 民航概論和基礎(chǔ)知識教學(xué)資源平臺、 民航訂票以及值機業(yè)務(wù)操作模擬系統(tǒng)、 航空服務(wù)模擬客艙以及仿真實驗室建設(shè)等等。它以在??粘藢I(yè)學(xué)生為主要使用人群基礎(chǔ),考慮了學(xué)生的知識基礎(chǔ)和技能基礎(chǔ),把航空公司嚴(yán)肅、嚴(yán)謹(jǐn)又相對枯燥的實習(xí)內(nèi)容,轉(zhuǎn)換成生動有趣簡單的情景式仿真課件和三維仿真實訓(xùn)任務(wù),學(xué)生在輕松的環(huán)境中,即可完成專業(yè)知識的學(xué)習(xí)。
航空服務(wù)CBT實訓(xùn)室建設(shè)航空服務(wù)CBT實訓(xùn)室建設(shè)
民航概論和基礎(chǔ)知識教學(xué)資源平臺,主要可以學(xué)習(xí)到世界民航的發(fā)展史、世界有名航空公司介紹、國內(nèi)有名航空公司介紹、民航機場介紹、民用航空公共信息標(biāo)志、新中國空姐發(fā)展史、航空聯(lián)盟介紹、旅行和旅客類型介紹、飛機機型介紹、CRS系統(tǒng)介紹等空乘專業(yè)需要學(xué)習(xí)的民航概述和基礎(chǔ)知識教學(xué)內(nèi)容。內(nèi)容涵蓋了乘務(wù)員服務(wù)動作規(guī)范、語言規(guī)范、動作操作要領(lǐng)、乘務(wù)工作四個階段所有工作流程和內(nèi)容、客艙服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)、迎送服務(wù)、餐飲服務(wù)內(nèi)容以及流程、休閑娛樂服務(wù)以及流程、重要旅客服務(wù)、特殊旅客服務(wù)、客艙波音雙語內(nèi)容、常見病處置等。
北京利君成數(shù)字科技有限公司主營產(chǎn)品包括:客艙設(shè)備虛擬仿真教學(xué)資源平臺、 航空安全與應(yīng)急虛擬仿真教學(xué)資源平臺、 客艙服務(wù)虛擬仿真教學(xué)資源平臺、 地面服務(wù)虛擬仿真教學(xué)資源平臺、 民航概論和基礎(chǔ)知識教學(xué)資源平臺、 民航訂票以及值機業(yè)務(wù)操作模擬系統(tǒng)、 航空服務(wù)模擬客艙以及仿真實驗室建設(shè)等等。航空服務(wù)CBT實訓(xùn)室建設(shè)航空服務(wù)CBT實訓(xùn)室建設(shè)虛擬仿真實驗是為本科教學(xué)而設(shè)計和實現(xiàn)的,它要滿足教學(xué)大綱的要求要構(gòu)建高度仿真的虛擬實驗環(huán)境和實驗對象,學(xué)生可以在這個環(huán)境中開展實驗。
資源平臺通過圖文、視頻、語音介紹、flash的動畫、三維動畫、三維仿真等多種技術(shù)手段進行展現(xiàn),部分內(nèi)容通過互動教學(xué)小游戲進行展現(xiàn),游戲的過程中學(xué)習(xí)到重要的教學(xué)知識,給教學(xué)提供了一個生動有趣的知識學(xué)習(xí)平臺。
空中乘務(wù)數(shù)字化CBT教學(xué)系統(tǒng)
“空中乘務(wù)數(shù)字化CBT教學(xué)系統(tǒng)”依據(jù)空乘專業(yè)的核心課程內(nèi)容,圍繞幾大板塊教學(xué)任務(wù)進行:
(1) 虛擬仿真互動教學(xué)管理平臺
(2) 情景交互式三維仿真微課系統(tǒng)
(3) 純?nèi)S仿真情景模擬實訓(xùn)任務(wù)系統(tǒng)
(4) 課程資源內(nèi)容板塊:
··★客艙設(shè)備虛擬教學(xué)資源平臺
··★客艙安全與應(yīng)急虛擬教學(xué)資源平臺
··★客艙服務(wù)虛擬教學(xué)資源平臺
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··★空乘英語情景模擬虛擬教學(xué)資源平臺
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空乘服務(wù)VR 虛擬實訓(xùn)系統(tǒng)模塊介紹
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陸地迫降
學(xué)員以首要人稱視角的形式扮演乘務(wù)人員,模擬客機發(fā)生機械故障需要進行陸地迫降的情況下,乘務(wù)人員在飛機迫降前的準(zhǔn)備工作;包括客艙內(nèi)安全隱患消除、對乘客的安撫、檢查和固定設(shè)備、防沖擊姿勢演示、選擇援助者、為乘客指示有效逃出口、機艙門的開啟、撤離時的指揮以及撤離后的組織。使學(xué)員對陸地迫降技能充分的了解與掌握。航空服務(wù)CBT實訓(xùn)室建設(shè)航空服務(wù)CBT實訓(xùn)室建設(shè)促進教學(xué)與現(xiàn)實接軌VR可視化教學(xué)產(chǎn)品設(shè)計理念是將現(xiàn)實中的事物和現(xiàn)象通過3D模擬仿真技術(shù)和多媒體設(shè)備搬進教室,讓學(xué)生在學(xué)校就能了解和體驗其在實際中真實情況,從而實現(xiàn)了知識的融會貫通。