魔力創(chuàng)想教育科技有限公司是一家集產(chǎn)品研發(fā)、課程設(shè)計、生產(chǎn)銷售、教學服務(wù)為一體的專注于4-12幼少兒年齡段科學教育的科技公司。提供個性化課程服務(wù)，所有課程包括教材、器材、課件、教案，均配套設(shè)計，歡迎隨時前來咨詢！

科學與動手實驗結(jié)合,促進幼兒思維能力的發(fā)展

   幼兒對事物的認識已不滿足于事物的外部聯(lián)系和停留在表面現(xiàn)象上,他們開始探索事物隱藏的秘密。因此,開展科學實驗適合大班幼兒的認知發(fā)展水平,可以發(fā) 展其具體形象思維,同時也可初步培養(yǎng)幼兒的抽象邏輯思維能力。例如,我們讓幼兒在玩鏡子、踩影子、看望遠鏡、做萬花筒中,把認識的觸覺引向光、光源、光的 直線傳播、光的反射、凸透鏡與凹透鏡等多方面。在“玩空氣”的游戲中,我們讓幼兒裝裝、看看、摸摸、聞聞,以發(fā)現(xiàn)空氣的存在、空氣的性質(zhì)和用途。我們還將 幼兒的思維引向空氣的壓力、浮力及空氣的流動等。當然,傳授幼兒的知識只能是粗線條的,但決不是單一的,而應(yīng)該有系統(tǒng)、有聯(lián)系

讓孩子敢于夢想

　　1、有夢想才有創(chuàng)造

　　2、不要訓斥孩子的“夢話”

　　3、孩子有夢想時，催促他向夢想邁進一步

　　4、拒絕孩子問的“為什么”，就等于剪斷了他思維的翅膀

　　5、善待孩子的興趣

　　6、善于創(chuàng)造的孩子，往往具有一個奔馳的頭腦

培養(yǎng)孩子良好的溝通技巧

　　1、懂得社交禮儀的孩子，能夠擁有好人緣

　　2、孩子善于談吐，能弓l起別人的興趣和注意

　　3、尊重他人，就是尊重自己

　　4、孩子勇于承認錯誤，則錯誤已經(jīng)改了一半

　　5、合作能力比知識更重要

　　6、懂得傾聽的孩子具有人格魅力