有效的鍛煉右腦的方法是鍛煉寶寶的左手能力

音樂(lè)和畫(huà)畫(huà)對(duì)于寶寶右腦的開(kāi)發(fā)是十分有效的，因?yàn)橐魳?lè)和畫(huà)畫(huà)需要調(diào)動(dòng)起人類(lèi)的想象以及觀察力，需要寶寶在大局上統(tǒng)一的整體的學(xué)習(xí)，多用右腦，就能開(kāi)發(fā)右腦了。體育鍛煉也是可以開(kāi)發(fā)右腦的，體育中的一些動(dòng)作需要利用到寶寶的平衡力，而控制全身平衡的正是右腦。家長(zhǎng)可以讓寶寶的左手多做一點(diǎn)動(dòng)作，比如韻律操等等。有效的鍛煉右腦的方法是鍛煉寶寶的左手能力，比如讓寶寶用左手吃飯，用左手抓石子等等，因?yàn)樽笫质鞘艿接夷X控制的，這樣就能夠促進(jìn)右腦的發(fā)達(dá)。

通過(guò)游戲開(kāi)發(fā)孩子大腦：哈佛大學(xué)曾經(jīng)做過(guò)一項(xiàng)研究，發(fā)現(xiàn)游戲是開(kāi)發(fā)寶寶大腦的方法之一，通過(guò)簡(jiǎn)單的一只游戲?qū)殞毚竽X的開(kāi)發(fā)，效果卻能夠遠(yuǎn)超于其他的方法，就拿這節(jié)目來(lái)說(shuō)，他就是開(kāi)發(fā)寶寶大腦不錯(cuò)的一個(gè)游戲，將不同的小積木拼在一起，組成各種有趣的形狀，能夠開(kāi)發(fā)孩子的想象力，促進(jìn)孩子動(dòng)手能力的提升，對(duì)孩子大腦開(kāi)發(fā)有其他好處。

大腦來(lái)說(shuō),人的大腦左、右半球分管的功能是不同的

對(duì)于大腦來(lái)說(shuō)，人的大腦左、右半球分管的功能是不同的，形象思維、想象力、藝術(shù)審美等有關(guān)的功能都居于右腦，而表象訓(xùn)練恰恰與形象思維、空間再現(xiàn)、想象力等密切相關(guān)，因此我們就可以通過(guò)表象訓(xùn)練開(kāi)發(fā)兒童的右腦，從而改變他們攝取信息的方式、表現(xiàn)的方式和思維的方式。如果具體來(lái)說(shuō)，一個(gè)人能不能把一幅畫(huà)畫(huà)好，其中一個(gè)重要方面就是在繪畫(huà)時(shí)腦子里要有豐富的圖庫(kù)素材可以供提取，就如我們之所以會(huì)寫(xiě)字是因?yàn)樵谖覀兊哪X子里存在一個(gè)龐大的字庫(kù)，而我們不會(huì)畫(huà)畫(huà)或者畫(huà)不好也是因?yàn)槿鄙倭诉@樣一個(gè)圖庫(kù)。